蘇教版小學(xué)英語(yǔ)4a詳細(xì)教案unit3apurse

1、Unit 3 A purse教材簡(jiǎn)析：本單元的日常交際用語(yǔ)是“確認(rèn)所屬” ，與該項(xiàng)目相結(jié)合的內(nèi)容是形容詞性物主代詞。我們?cè)谌粘＝浑H活動(dòng)中不可避免的要涉及物品的歸屬問(wèn)題。教師多利用圖片，周圍實(shí)物和幻燈片，組織學(xué)生圍繞“尋找物主”進(jìn)行會(huì)話操練，讓學(xué)生在輕松愉快的活動(dòng)中掌握語(yǔ)言知識(shí)，并能在實(shí)際會(huì)話中運(yùn)用。本單元的另一個(gè)交際項(xiàng)目是“空間關(guān)系” ，即人或物所處的位置，教師要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一個(gè)合乎邏輯的語(yǔ)境，讓學(xué)生掌握空間關(guān)系的表達(dá)法。教學(xué)目的：１． 能聽(tīng)懂

2、、會(huì)說(shuō)、會(huì)讀和會(huì)拼寫(xiě)單詞 a key ,a purse ,a story book,a fan 和 a tape .２． 能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)讀日常交際用語(yǔ) Come here ,Let me see .Not atall .Excuse me ,…? I’m sorry .Sorry ,I don’tknow .Where’s …? Perhaps he’s /she’s in …. Whereare you ?I’m …３． 能聽(tīng)懂、會(huì)

3、說(shuō)、會(huì)讀和會(huì)寫(xiě)句型 Is this /that my /your /his/her …? Yes ,it is /No ,it isn’t .Where’s my/your /his /her …? Perhaps it’s in /on …４． 了解輔音字母 g 和 h 在單詞中的讀音。５． 能有表情地演唱歌曲 Perhaps .教學(xué)理念：１．面向全體學(xué)生，注重素質(zhì)教育，在設(shè)計(jì)教學(xué)時(shí)要關(guān)注每個(gè)學(xué)生的情感，激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，幫助他

4、們建立學(xué)習(xí)的成就感和自信心，使他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中發(fā)展綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力。提高人文素養(yǎng)，增強(qiáng)實(shí)踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。２．采用活動(dòng)途徑，倡導(dǎo)體驗(yàn)參與，本單元的教學(xué)充分利用實(shí)物，圖片，努力創(chuàng)設(shè)真實(shí)的情境進(jìn)行語(yǔ)言的學(xué)習(xí)操練。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：１． 能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)讀和會(huì)拼寫(xiě)單詞 a key ,a purse ,a storybook,a fan 和 a tape .２． 能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)讀和會(huì)寫(xiě)本單元四會(huì)句型 。教具準(zhǔn)備：錄音、實(shí)物、圖片

5、及頭飾。課時(shí)安排：本單元共計(jì)五課時(shí)A 部分 1 課時(shí)B 部分及 G3 部分 １課時(shí)C 部分與 E 部分 １課時(shí)D 部分與 G1，2 部分 １課時(shí)c.指導(dǎo)學(xué)生利用實(shí)物操練句型：S1：Is this your …? S2: Yes ,it is .Here you are . Thank you .Not at a

6、ll .C. a.創(chuàng)設(shè)真實(shí)情境，利用室內(nèi)物品學(xué)習(xí)句型 What’s that over there?Perhaps It’s ××’s .b.指導(dǎo)學(xué)生實(shí)際操練句型。2．學(xué)習(xí)新單詞 a purse .a. 指遠(yuǎn)處錢包詢問(wèn)：What’s that over there ?…b. 出示圖片領(lǐng)讀單詞。c. 聽(tīng)力練習(xí)： Whose purse is it? 生聽(tīng)錄音回答問(wèn)題。三、H

7、ave a rest .Enjoy a song 《Perhaps 》.四、Consolidation .１．指導(dǎo)觀圖。２．Listen and repeat .３．Read after the tape.五、總結(jié)。Homework .1. 跟錄音讀 A 部分 5 遍。2. 自編對(duì)話。板書(shū)設(shè)計(jì)：Unit 3 A purse .A. Read and say .Is this /that you