2篇黨員先鋒模范作用發(fā)揮存在問(wèn)題及整改措施供借鑒_第1頁(yè)
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1、2 篇黨員先鋒模范作用發(fā)揮存在問(wèn)題及整改措施供借鑒 篇黨員先鋒模范作用發(fā)揮存在問(wèn)題及整改措施供借鑒一、存有問(wèn)題一:支部組織理論學(xué)習(xí)不夠,學(xué)習(xí)效果不好。具體表現(xiàn)為支部組織黨員理論學(xué)習(xí)缺少系統(tǒng)性計(jì)劃,黨員理論學(xué)習(xí)系統(tǒng)性不強(qiáng),學(xué)習(xí)的主動(dòng)自覺(jué)性和學(xué)習(xí)效果不好,對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容理解不深,對(duì)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)不鉆、不深,熟悉水準(zhǔn)、靈活使用水準(zhǔn)不夠,支部未形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。整改目標(biāo):在支部的學(xué)習(xí)上下功夫,營(yíng)造講學(xué)習(xí)、愛(ài)學(xué)習(xí)的良好氛圍,努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型支部,提升黨員

2、思想素質(zhì),充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,將理論學(xué)習(xí)持續(xù)引向深入,以解決思想和工作中存有的實(shí)際問(wèn)題為著力點(diǎn),通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)提升黨員個(gè)人的思想政治素質(zhì)。整改措施:1.強(qiáng)化政治理論和黨史業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。以“三個(gè)代表”重要思想為學(xué)習(xí)主線,使全體黨員通過(guò)學(xué)習(xí)在改造世界觀上持續(xù)有新成效,在身體力行上持續(xù)有新進(jìn)步,在推動(dòng)工作上持續(xù)有新進(jìn)展。政治理論學(xué)習(xí)要緊密聯(lián)系國(guó)際、國(guó)內(nèi)形勢(shì)和黨史工作的實(shí)際,結(jié)合業(yè)務(wù)學(xué)二、存有問(wèn)題二:對(duì)黨員的理想信念和宗旨意識(shí)教育缺乏針對(duì)性。整

3、改目標(biāo):促動(dòng)黨員堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和中國(guó)特色社會(huì)主義信念,牢固樹立宗旨意識(shí),增強(qiáng)黨員意識(shí),增強(qiáng)事業(yè)心、責(zé)任感,立足本職崗位,堅(jiān)持黨史工作要為增強(qiáng)黨的執(zhí)政水平建設(shè)服務(wù),為構(gòu)建和諧宜賓多作貢獻(xiàn)。黨員先鋒模范作用發(fā)揮存在問(wèn)題及整改措施“理論聯(lián)系實(shí)際,密切聯(lián)系群眾”,“批評(píng)與自我批評(píng)是中國(guó)*的三大作風(fēng),有無(wú)認(rèn)真的批評(píng)與自我批評(píng)是無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨區(qū)別于其它政黨的顯著標(biāo)志之一,我們黨之所以能夠從弱小走向強(qiáng)大,從幼稚走向成熟,從挫折和失敗中,不斷振作起來(lái),

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