handy market高教園區(qū)面向師生的網(wǎng)上跳蚤市場(chǎng) 項(xiàng)目策劃書

1、Handy Market 高教園區(qū)面向師生的網(wǎng)上跳蚤市場(chǎng)1目 錄一、引言......................................................................31.1 選題意義........................................................................................................

2、....................31.2 網(wǎng)上跳蚤市場(chǎng)的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì).....................................................................................41.2.1 國(guó)內(nèi)外同類工作現(xiàn)狀................................................................................

3、.............41.2.2 消費(fèi)者的分析...........................................................................................................61.2.3 同類 C2C 電子商務(wù)平臺(tái)競(jìng)爭(zhēng)者分析 .............................................................

4、.......81.2.4 C2C 網(wǎng)上交易平臺(tái)的優(yōu)缺點(diǎn) ...............................................................................12二、Handy Market 主要研究?jī)?nèi)容、目標(biāo)及方案 ....................................162.1 研究?jī)?nèi)容....................................

5、.......................................................................................162.2 研究目標(biāo)...........................................................................................................................

6、172.3 研究方案...........................................................................................................................172.4 擬解決的關(guān)鍵問(wèn)題.........................................................................

7、..................................19三、Handy Market 功能介紹 ....................................................203.1 會(huì)員注冊(cè)登陸功能..................................................................................................

8、........213.2 會(huì)員中心功能...................................................................................................................213.2.1 個(gè)人資料維護(hù).......................................................................

9、...............................213.2.2 站內(nèi)消息管理......................................................................................................213.2.3 發(fā)布的商品、信息管理.......................................................

10、...............................223.2.4 訂單管理..............................................................................................................223.3 商品、信息評(píng)價(jià)功能....................................................

11、...................................................223.4 會(huì)員信用評(píng)價(jià)功能...........................................................................................................223.5 Web 服務(wù)....................................

12、.......................................................................................233.6 收藏夾功能.......................................................................................................................233

13、.7 商品目錄..........................................................................................................................243.8 支付功能.................................................................................

14、.........................................243.9 站內(nèi)商品/信息搜索功能................................................................................................24四、Handy Market 設(shè)計(jì)方案 ............................................

15、........264.1 系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)...................................................................................................................264.2 發(fā)布商品、求購(gòu)信息流程圖...................................................................

16、.........................284.3 基本交易流程圖................................................................................................................284.4 支付流程圖...........................................................

17、............................................................30Handy Market 高教園區(qū)面向師生的網(wǎng)上跳蚤市場(chǎng)3一、 一、引言 引言1.1 1.1 選題意義 選題意義隨著 Internet 的迅猛發(fā)展以及電子商務(wù)的日益成熟，交易以日趨靈活多變的形式展現(xiàn)在人們眼前，改變著人們的生活。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2006 年底，國(guó)內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)用戶人數(shù) 1.3 億，互聯(lián)網(wǎng)個(gè)人消費(fèi)達(dá) 2862.27

18、 億元。其中網(wǎng)上購(gòu)物人數(shù) 4000萬(wàn)，網(wǎng)上購(gòu)物金額超過(guò)百億。事實(shí)證明，在網(wǎng)絡(luò)全球化的環(huán)境下，基于網(wǎng)絡(luò)的在線交易模式展現(xiàn)出其驚人的吸引力和生命力。大學(xué)生是這支龐大的消費(fèi)者隊(duì)伍中的一個(gè)獨(dú)特的消費(fèi)群體，其知識(shí)水平相對(duì)較高，愿意嘗試也容易接受新鮮的事物和理念。雖然現(xiàn)有消費(fèi)能力相對(duì)偏低，但人數(shù)龐大，消費(fèi)領(lǐng)域集中。他們的購(gòu)物情況有著特殊性和共性，從商業(yè)戰(zhàn)略角度來(lái)看，這是一塊未被開(kāi)發(fā)的“藍(lán)海” 。國(guó)內(nèi)各市地的高教園區(qū)紛紛建立，它們都面對(duì)著共同的問(wèn)題，

19、例如地域偏僻，學(xué)生集中，出行購(gòu)物不便，學(xué)生之間的交易渠道單一等等。本作品以浙江省杭州市下沙高教園區(qū)為例。下沙地處杭州市郊，共有 14 所全日制高校，在校生近 20 萬(wàn)（資料來(lái)源：《中國(guó)教育報(bào)》2007 年 8 月 3 日第 1 版文章《14 所高校實(shí)行校際教師互聘 惠及 3 萬(wàn)學(xué)生》 ） 。大型賣場(chǎng)與商場(chǎng)遠(yuǎn)離各大院校，而學(xué)校周邊的小超市和小書店往往會(huì)產(chǎn)生缺貨或貨物品種單一的現(xiàn)象，這使得無(wú)論是生活必需品還是學(xué)習(xí)必備品都遠(yuǎn)遠(yuǎn)無(wú)法滿足這 20

20、 萬(wàn)人的需求。特別是大學(xué)生生活中的頭號(hào)必備物品――課本，還面臨著一個(gè)特殊的問(wèn)題。調(diào)查顯示：下沙高教園區(qū)絕大部分學(xué)生在新學(xué)期開(kāi)始時(shí)會(huì)選擇購(gòu)買新書，而大部分學(xué)生在期末或畢業(yè)時(shí)，會(huì)選擇丟棄舊書或?qū)⑴f書當(dāng)廢紙賣掉。這對(duì)于一個(gè)森林覆蓋率僅 18.28％的國(guó)家（近鄰日本的國(guó)內(nèi)森林覆蓋率近 64%）而言，這種書籍的新陳代謝速度，無(wú)疑是一種巨大的資源浪費(fèi)。對(duì)學(xué)生而言，一個(gè)學(xué)期買書花費(fèi)在 70－200 元左右，四年下來(lái)，560－1600 元左右的書費(fèi)，若