關于跳蚤市場的調(diào)查報告

1、關于校園跳蚤市場管理的調(diào)查報告,行政管理0601王楊、鄭穎杰、錢凱、王利、吳麗玲、張璞,引言,每年的畢業(yè)前夕，即將走上崗位的畢業(yè)生要處理部分用過的書籍、資料和用品，學校里這種處理二手物品的交易場所被同學們形象地稱為校園“跳蚤市場”，受到同學們歡迎 ?，F(xiàn)在已經(jīng)不再局限于畢業(yè)生，很多需要處理手中物品或想要“淘寶”的學生也紛紛加入其中。 “跳蚤市場”現(xiàn)已愈加發(fā)揮其作用。,當前跳蚤市場在各高校以至全國越來越發(fā)達，而交易的物品包括書籍、通訊

2、工具、生活用品、修飾品以及學習用品和交通工具等。我國高校跳蚤市場蘊含巨大的商機。其現(xiàn)狀表現(xiàn)為：市場主體的不固定性以及零散性，商品的多樣化，市場形式多樣化以及市場價格隨意化。而高校跳蚤市場的改革必定會給各校帶來巨大的利益，它不僅可以為貧困生提供勤工儉學崗位，也使學校的管理進一步規(guī)范、加強。,目前，跳蚤市場在全國各高校已越來越發(fā)達，而交易的物品從書本、書桌到MP3、自行車以及電腦等，種類繁多，顯然這一市場蘊含著巨大商機。但由于高校跳蚤市場價

3、格等有很大的缺陷，因此我們需要建立一個合理的管理體系來規(guī)范該市場，從而促進二手物品這類資源的優(yōu)化配置并加強學校的管理。,當前高校跳蚤市場的現(xiàn)狀主要表現(xiàn),(一) 　市場主體的不固定性以及零散性。目前高校的跳蚤市場已非常地發(fā)達，其行為主體主要是在校的本科大學生。根據(jù)統(tǒng)計該市場的畢業(yè)生占賣方的80％以上。由于畢業(yè)生們普通都很繁忙，有的急于找工作，而有的則忙于考研，因而他們到跳蚤市場上賣舊貨都是隨心而起的。就算有的人本來打算賣掉自己的舊物，有時

4、因為學校的規(guī)定時間與自己的時間沖突而不能如愿以償。余下的近20％的是在讀大學生。他們并不急于在校方規(guī)定的畢業(yè)生跳蚤市場時問賣出自己的舊物，而是隨著自己的具體情況而定。這一部分賣方表現(xiàn)出了零散性，他們在不同的時間、地點以及不同的方式來交易，而且都以個人為單位。,(二)　商品的多樣化目前各高校跳蚤市場上所賣貨物的種類很多，交易的物品從書本、書桌到MP3、自行車以及電腦等，似乎是無所不有。 經(jīng)過統(tǒng)計，以下三類商

5、品占據(jù)了市場交易總額的95％以上。,①　各類書籍這是占市場交易額最高的一類物品，其市場占有量為35.3％，主要包括各門學科的教材、教材輔導書、考研復習資料、四六級復習資料、計算機等級考試資料、各類報刊雜志以及一些世界名著、小說等。②　通訊工具這也是跳蚤市場中的一類典型物品。它占據(jù)了該市場交易總額的31.6％，位居第二。主要包括：二手電腦、二手手機、二手小靈通、電話卡等。 ③　生活用品以及修飾品這類商品是僅次于書籍與通訊工具而占據(jù)跳蚤

6、市場交易總額19.4％的一大類物品。它包括：開水瓶、被單、涼席以及衣服、帽子、圍巾等服飾和各類頭飾等，種類是最多的。,(三) 市場形式多樣化出售舊物品的集市，而歐美的跳蚤市場則是指舊貨地攤市場和廉價商品集散市場。跳蚤市場發(fā)展至今，其形式不再僅限于地攤了，例如：隨著網(wǎng)絡的發(fā)展，跳蚤市場在網(wǎng)絡上也占有一席之位。以下幾種是我們常見的高校跳蚤市場的形態(tài)：,地攤式：參與這里所說的“地攤” 這一形態(tài)的銷售者的87.6％都是畢業(yè)生.因為時間的緊

7、迫，他們不得不采取這種最直接的”面對面交易”方式。主要優(yōu)點：它所有的商品都擺在面前，每個購買者都有權選擇買或不買，商品具有真實性，而且可以討價還價。一定的缺點：譬如說這種形式使銷售者每天得搬運所有的商品到銷售地點，沒賣出去的還得搬回，不太方便，而且銷售者得一直守在地攤旁邊，浪費時間不說，有時甚至毫無所獲。,幾種我們常見的高校跳蚤市場的形態(tài),網(wǎng)絡交易：目前，不少大學在自己的網(wǎng)站上有跳蚤市場這一塊。例如：武漢大學的跳蚤市場，華中師范大學

8、博雅論壇中的跳蚤市場，華中科技大學以及武漢理工大學的二手市場等。突出的優(yōu)越性：這些網(wǎng)絡跳蚤市場上的商品的功能、特性都描寫得十分清楚，有的還附有照片，而且標價也一目了然。因此它吸引著越來越多的消費者，讓越來越多的人們跨越地域限制，在更大的選擇空間里去買賣自己所需的二手商品。這是傳統(tǒng)的地攤式跳蚤市場無法比擬的。缺陷：但由于網(wǎng)絡本身的性質(zhì)使得購買者無法對商品進行必要的鑒定和缺乏對出售方必要的了解，在交易過程中難免會受到欺騙。,“小廣告”方

9、式：這是一種很常見的形態(tài)，就是通過傳單或宣傳紙以小廣告的方式銷售許多在校生將自己的書籍，電腦，衣服等需要賣出的物品寫在一張宣傳單上，標明該物品的特點、功能及價格范圍和聯(lián)系方式。而對該物品有意的同學就會主動聯(lián)系賣方，然后進一步商談后決定是否交易。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　不僅如此，有的同學購買(即求購)也采取這種方式。它們一般把自己需要的商品寫在宣傳單上然后貼在學校的各宣傳欄里，以便

10、引起他人的注意。,優(yōu)點：這種方式也是一種比較方便的方式，也具有一定的直接性。不足：它的商品也具有一定的虛假信息，而且對于一些不物品來講，這種方式并不太適合，因為它本身在買賣雙方的溝通上需要一定的花費 ．,( 四 )　市場價格隨意化高校跳蚤市場除了具有市場主體的不固定性以及零散性，商品的多樣化和市場形態(tài)的多樣化等特征以外，還具有市場價格隨意化的特點。 所謂市場價格隨意化，不僅是指該市場上商品的價格跳蚤市場最早出現(xiàn)在19世紀

11、末的法國時，它是指一個固定的完全是由銷售者自行決定，而且也指出該市場上商品的價格不滿足一般價值規(guī)律，且遠遠低于市場中同類商品的基本價格。,許多銷售者一般抱著能“拿回”多少是多少的心態(tài)。而購買者則認為自己可買可不買，這就造成了該市場上商品的價格非常低廉，當然這也是市場的優(yōu)越性之一。許多人稱自己是在跳蚤市場上“淘寶”，故名思意，能淘到自己有用的東西固然是好事沒有也無妨。不僅如此，由于這些舊物品比起普通的商品來說，本身在競爭力方面就處于絕對劣

12、勢狀態(tài)，如果我們提高它的價格，就等于消除了其唯一的優(yōu)勢——價格低廉。,綜上所述，我們可以得出高校跳蚤市場的兩大優(yōu)越性：第一，它對大學生的物品起到了再利用，也就是物盡其用的良好作用，節(jié)約了大量的資源。第二，它對部分大學生，尤其是消費水平處于中下等的大學生帶來了實惠，既適用又便宜。,但是，當前高校跳蚤市場并不規(guī)范，它顯得有一些散亂，因此我們應盡量規(guī)范這一市場，不僅可以達到資源的優(yōu)化配置，也能規(guī)范大學校園的管理 。,首先，各高校應建立

13、統(tǒng)一的跳蚤市場，并相應地設立跳蚤市場“勤工儉學”機構(gòu)。高校可以充分利用自己的一些庫房等建立一個統(tǒng)一的跳蚤市場，將畢業(yè)生的一些重要書籍及其它商品回收銷售，并由各勤工儉學的同學負責管理銷售。當然他們應對每一個商品進行記錄、編號，這也可以提供一部分勤工儉學崗位供予貧困生。,規(guī)范高校跳蚤市場的改革可以從以下幾方面入手 ：,其次，調(diào)整并規(guī)范跳蚤市場上商品的價格，并將各商品分類。由于跳蚤市場的價格隨意化，這給該市場上物品的管理帶來了極大的不便。因

14、此我們應適當調(diào)整商品的價格制定統(tǒng)一的價格范圍，同時還應按前面所說的四大類商品分類，這樣便于貯藏、管理以及銷售。,然后，實行網(wǎng)絡控制并合理銷售。在規(guī)范學校網(wǎng)絡跳蚤市場的前提下，可以將各類商品的具體信息發(fā)布在網(wǎng)絡上面由各勤工儉學的同學負責管理銷售。 最后，設立監(jiān)督機構(gòu)，這里設立監(jiān)督并不是指一定要有專門的幾個同學來監(jiān)督而是可以設一個總負責人，同學之間互相監(jiān)督，以預防假賬之類的現(xiàn)象出現(xiàn)。,總之，通過對高校跳蚤市場的規(guī)范，我們不僅可以為一些家

15、庭貧困的學生帶來一定的兼職機會，以解決他們的生活上的困難，為他們提供鍛煉自己的機會，也加強了學校的管理制度與力度，保證了校園秩序的不混亂，更加方便于該市場上的買者與賣者。,實例顯示一：,＊＊濟南大學出臺措施，對校園跳蚤市場進行了規(guī)范：,交易的物品必須是已經(jīng)使用過的書本等學習生活物品，交易人務必保證交易物品的衛(wèi)生狀態(tài)良好，同時禁止銷售任何新的物品和非法物品。交易時間為我校學生畢業(yè)前最后一個學期節(jié)假日，其它時間不允許進行交易。交易地點為

16、學生公寓周圍，禁止占用交通道路和踐踏草坪，注意保持清潔，文明交易。銷售人員必須是具有我校學籍的畢業(yè)班學生，持學生證。其他人員和學生不得參加“跳蚤市場”的物品銷售。學校對“跳蚤市場”的規(guī)范進一步保障了廣大學生的利益，也有力地促進了我校安全文明校園的深入開展,實例顯示二：,＊ ＊網(wǎng)絡跳蚤市場的管理規(guī)定,跳蚤市場作為法大BBS的子論壇之一，主要用于個人閑置物品的交流、展示、探討。為給廣大淘寶愛好者提供一個公正、平和、有序的交流場所，作如下

17、規(guī)定：     一、跳蚤市場內(nèi)的一切行為，需遵守中華人民共和國法律法規(guī)、法大BBS論壇壇規(guī)、社會及網(wǎng)絡行為道德準則以及本規(guī)定。違者將視情依照相關規(guī)定處理直至追究法律責任。     二、廣大壇員均應自覺維護交易本版秩序，為繁榮跳蚤市場作出應有努力；版主有義務配合廣大壇員提供信息索引、交流活動信息等，處理并通報違規(guī)行為。    三、跳蚤市場內(nèi)商品交流話題作如下規(guī)定：

18、60;      1，話題貼主需提供所交流物品的翔實資料，并盡可能提供實物照片；        2，版主有義務配合話題貼主實時更新話題內(nèi)物品；        3，商品交流話題內(nèi)僅限于交流各方的探討和交流，禁止無關的炒作及任何性質(zhì)的不友好言論；       4，在商品達成交易后，應到注

19、明已售出；     四、對于出售偽劣商品，哄抬物價，黨同伐異，誤導壇友消費，欺騙等不良行為，一經(jīng)查實，嚴懲不怠。    五、個人信譽制度：        1、所發(fā)生的物品交流建議向版主提供相關資料備案；        2、對于長期交流無不良紀錄的用戶，其相關交流話題可在適當時間固定在版塊首頁；  &

20、#160; 六、論壇成員有權利通過論壇留言或者電子信箱方式對此規(guī)定提出改進意見。,跳蚤市場在江大,現(xiàn)象：生意太火爆在第一或第二食堂門口一字排開的“地攤”吸引了來往于校園中的大批大學生。學生們經(jīng)營的物品品種繁多，雜陳其間，但是有一特點就是所有的物品均是“舊貨”，除了常見的各種書籍外，還有各種各樣的生活用品及文體用品。置身其中，感覺仿佛來到了自由市場，討價還價聲不絕于耳?；顒拥呢撠熑松畈康耐瑢W說，在這里你可以隨意逛、隨意看 ，也可以把它

21、當成一個露天的“閱覽室”。有誰會指責你，也沒有人會對你抱怨什么。隨便你光顧哪個攤前，都有一份來自心底由衷的問候和笑容?！巴瑢W，要點什么？”聲音自然親切。時不時的會從不遠的攤位前傳來那純真的叫賣聲和吆喝聲：“全國計算機二級輔導書便宜賣嘍！四塊錢一本，買一送一嘍！”,尋源：消費觀轉(zhuǎn)型,現(xiàn)在的大學生有著很強的購買力。大學城有將近20000名師生員工，衣服和其他學習、生活用品更新的速度都非?？?，每年所產(chǎn)生的二手物品就是一個相當龐大的數(shù)字，有些不

22、用的東西丟在寢室里就成了“雞肋”。與此同時，又正好趕上學生臨近畢業(yè)，有些同學早早的就確定了工作崗位，離校后很多東西棄之可惜，帶走又不方便，而同學只想買便宜實惠的舊書，書的更新速度不快，這樣可以不必花費太多代價就可以進行學習，而且，書籍的買賣成了整個市場交易的大頭。很多同學都是沖著上屆同學的書籍而來的，其中還有讀書筆記。一些同學表示，自己的廢舊物品扔了挺可惜，不如拿出來置換一部分錢，還可以添置新的東西。,我校同學對于跳蚤市場的態(tài)度,總結(jié)以

23、往的跳蚤市場，所認為的不足之處：,商品質(zhì)量不高、品種不多市場不規(guī)范人員組織問題售后服務問題價格不合理市場管理不到位,同學們的建議：,舉辦大型、正規(guī)的跳蚤市場選擇合理的時間、地點加強秩序、組織的規(guī)范管理加大宣傳商品質(zhì)量和種類要提高，滿足需求售后服務周全，比如留有聯(lián)系方式，方便買主與賣主及時聯(lián)系,管理是追求效率和效益的過程。管理學的基本原理之一責任原理要求在合理分工的基礎上明確規(guī)定部門和個人必須完成的工作任務和必須承擔的

24、與此相應的責任。在理解和運用責任原理、系統(tǒng)原理、效益原理等基本原理的基礎上，充分發(fā)揮管理的計劃、組織、領導、控制、創(chuàng)新等職能在組織和運行跳蚤市場中的極大功效。,在江大,跳蚤市場的逐漸發(fā)展與完善,以已經(jīng)搞了三次跳蚤市場的理學院為例，在前兩年的活動中，大家由于缺少經(jīng)驗，在收集“舊貨”和買賣中遇到了各種各樣的困難與誤會，如沒有對貨品進行細致的登記。很多參與者在在曾受到的冷遇和冤枉中堅持下來，在參與過程中也積累了不少經(jīng)驗。所以之后的活動，他們經(jīng)

25、過細致的分析，并聽從同學們的建議，在動手之前就分工明確，將責任落實到人，每件物品在拿到的時候都清清楚楚地貼上了標簽、欲售價格和原持有者，改變了大家以往直接上門敲們問訊、導致很多人反感發(fā)尷尬處境。這些組織者們實行“一鍵服務上門制”，想要有東西出售的同學只要手指輕輕一按，一條短信發(fā)過來，就有工作人員立刻上門服務收舊，這一舉措贏得了大家的支持和理解。,跳蚤市場帶給江大學生的作用與影響,促進了資源的流通，使學生們各取所需，便利了其學習和生活鍛

26、煉了自己在大眾或熟人面前的自信力與主動的勇氣，有益于以后求職、面試可以為以后自主創(chuàng)業(yè)積攢點經(jīng)驗，至少可以認識到做生意的艱難給組織者（如學生會）帶來一筆“不小”的收入，同時也提高了其組織和管理能力，為下次活動提供良好條件,總結(jié)：,跳蚤市場的組織進行確實不僅給我們帶來很多便利之處，而且還無形中培養(yǎng)了我們的“小商人”意識。正如商學院的一位專家所說，現(xiàn)在社會上商場競爭很是激烈，單是這樣的校園活動對從事為了的商業(yè)活動來說，還有一大段距離，校園