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1、經(jīng)典范文賞析經(jīng)典范文賞析暑期師德師風培訓會講話稿 暑期師德師風培訓會講話稿暑期 暑期師德師風 師風培訓會講話稿 會講話稿(一)老師們、同志們:大家好!暑假即將結(jié)束,新的學期悄然而至。今天,我們來到了學校,參加暑期師德師風建設(shè)培訓班,開始了新學年新學期的工作準備。本期的師德培訓,既是堅持貫例,傳承過去;又是凝聚智慧,謀求科學發(fā)展的現(xiàn)實需要。在今天的動員會上,我代表鎮(zhèn)黨委談以下三點意見。一、深刻認識師德師風建設(shè)的新形勢新任務(wù)師德建設(shè)是一個長
2、期的、復(fù)雜的過程,不可能一蹴而就、一勞永逸,而需要不斷的提高、不斷的完善,今天進行師德師風培訓,就是基于兩點考慮:一是當前我鎮(zhèn)的師德師風還存在一些不可回避的問題,二是當前的教育綜合改革形勢對師德建設(shè)提出了新的更高要求。當前師德師風方面存在的問題,主要表現(xiàn)在:一是辦學行為不規(guī)范,不尊重教育規(guī)律。有的學校,擠占挪用非考試學科的教學時間,不能開全課程開足課時,嚴重違背教育規(guī)律。有些教師不能面向全體,只關(guān)注幾個尖子生,多數(shù)學生坐了冷板凳。有些教
3、師缺乏愛心,經(jīng)典范文賞析經(jīng)典范文賞析做,沒有利益的事不做,同年級同學科教師不互相交流經(jīng)驗,一人一股繩,各唱各的調(diào)。有的教師認為學校布置的事情,就是教學組長的事情,跟自己沒有關(guān)系,只想干簡單的、干少的。有的教師認為集體活動誰負責就是誰的事情,自己一邊站,班級事情就是班主任的事情,學生的思想教育、教室衛(wèi)生、安全、管理等一概不管,不聞不問。有的教師沒有全局觀念,把榮譽和利益看得過高過重,有了競爭沒有了合作,影響了教師間的團結(jié)協(xié)作。對于師德師風
4、中存在的問題,我們要有客觀的認識。同時對于當前師德師風建設(shè)面臨的形勢,我們更要有清醒的頭腦:一是深化教育綜合改革的新形勢,呼喚領(lǐng)導教師的擔當精神和改革意識。十八屆三中全會提出要深化教育領(lǐng)域綜合改革,并且就改革的方向、內(nèi)容、重點等作了安排。落實改革在基層,深化教育綜合改革歸根到底要靠一線的同志們來落實。深化改革就必須有擔當精神,對于學校發(fā)展中遇到的問題不推諉不回避,對于課堂教學改革中遇到的難題肯鉆研敢突破。深化改革就必須有改革意識,不能用
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