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1、黨史學(xué)習(xí)教育寫(xiě)作金句 黨史學(xué)習(xí)教育寫(xiě)作金句 101 例1. 我們希望,瞬間的積淀不要流淌,歲月的饋贈(zèng)別被消磨,而是在時(shí)間的河床上凝聚起沉潛的力量,讓我們與時(shí)代和社會(huì)一起,向陽(yáng)生長(zhǎng)。2. 藝術(shù)是生活的鏡像,生活給了藝術(shù)再創(chuàng)造的靈感和力量。3. 十年磨一劍,風(fēng)雨未曾阻擋;愿你乘風(fēng)破浪,不負(fù)韶華時(shí)光。4. 越是發(fā)達(dá)的社會(huì),勞動(dòng)越應(yīng)成為生活的第一需要。這不僅是因?yàn)槭澜缭趧趧?dòng)中被改造,更是因?yàn)閯趧?dòng)本身便是對(duì)
2、人的涵養(yǎng)。5. 苦熬不如苦干,蠻干不如巧干。奮斗必須講究方式方法,尊重事物發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律。方法得當(dāng)事半功倍,方法不當(dāng)事倍功半。6. 脫貧攻堅(jiān)既要解決物質(zhì)貧困,也要解決精神貧困。7. 越是經(jīng)歷巨大沖擊,越是能檢驗(yàn)成色、底色。8. “我救了一代人,只要她們過(guò)得比我好就足夠了” ,張桂梅這句話戳中很多人的淚點(diǎn)。一代人比一代人更好,這個(gè)樸素的希望是一個(gè)老師的自白,又何嘗不是我們這個(gè)古老國(guó)家生生不息的精神
3、動(dòng)力。而在教育的田野上,種子一旦埋下,就沒(méi)有什么能阻擋它破 土發(fā)芽、開(kāi)花結(jié)果。一味抱怨人心不古,才能讓更多人心存善意、放心行善。18. 只有全社會(huì)共同呵護(hù),揚(yáng)善與懲惡并舉,才能讓互聯(lián)網(wǎng)成為善意的放大器,而不是惡意的揚(yáng)聲筒,才能讓人們心無(wú)顧慮而不是畏懼行善,才能不斷涵養(yǎng)人心向善的良好風(fēng)氣。19. 從整頓“舌尖上的浪費(fèi)” “酒桌上的應(yīng)酬” ,到發(fā)起“光盤(pán)行動(dòng)” ,再到如今倡導(dǎo)“厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)” ,狠剎奢靡浪 費(fèi)之風(fēng)一直是這些年社
4、會(huì)生活的重要主題之一,但也足見(jiàn)良好風(fēng)氣的養(yǎng)成、文明習(xí)慣的培育絕非一朝一夕之功,難以一蹴而就。由此而言,無(wú)論是革除不良飲食習(xí)俗,還是讓節(jié)儉觀念外化于行,都需要綿綿發(fā)力、久久為功。20. 網(wǎng)絡(luò)留下的是時(shí)代的烙印,反映的是公眾的心聲,但摻水的數(shù)據(jù)、虛假的點(diǎn)擊,并不能為這個(gè)時(shí)代做下有說(shuō)服力的注腳。21. 養(yǎng)犬是個(gè)人權(quán)利,但養(yǎng)犬自由離不開(kāi)養(yǎng)犬自律。多一些規(guī)則意識(shí),少一些疏忽大意,才能減少悲劇的發(fā)生,也才能不斷提升現(xiàn)代文明對(duì)犬類的包容度。希
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