初中畢業(yè)考試考點歸納考點功 機械效率

1、最新 精品 Word 歡迎下載 可修改初中畢業(yè)考試考點歸納 初中畢業(yè)考試考點歸納考點 考點 23：功 ：功 機械效率 機械效率一、選擇題1. （2022·河北省，21 題）小明用兩個相同的滑輪組成不同的滑輪組（如圖 7 所示） ，分別將同一物體勻速提高到相同高度，滑輪組的機械效率分別為η1、η2。下列關系正確的是（忽略繩重及摩擦）A．F1 > F2，η1 = η2 B．F1 > F2，η1 >

2、; η2C．F1 η2全品中考網(wǎng) 圖 7F2 F12. (2022 河南省，14 題)如圖 7 所示，用 F=50N 的水平拉力，通過一個動滑輪，使重為200N 的物體 A 水平向右勻速移動了 3m，在這個過程中A．拉力 F 做了 150J 的功B．拉力 F 做了 300J 的功C．重力做了 600J 的功D．重力做了 1200J 的功3.（2022 黑龍江哈爾濱，26 題）在我國古代書籍《墨經(jīng)》中，對杠桿原理有精辟論述，并有許多巧

3、妙的 應用。如圖所示是在井上汲水的桔槔，下列對桔槔在使用中不正確的解釋是 A.向井內(nèi)放送水桶時，人對配重(石塊)做功，使配重的重力勢能增大B.向井內(nèi)放送水桶時，人用的力氣一定小于水桶的重力，所以省力C.往上提水時，配重(石塊)幫助人對水桶做功，配重的重力勢能減小D.往上提水時，人用的力氣一定小于桶與水的總重，所以省力4． （2022 年廣東梅州，9 題）圖 3 所示，已知物體 A 和 B 質(zhì)量相等，A 在粗糙的水平地 面，B 在光滑

4、的斜面?，F(xiàn)它們分別在同樣大小的力 F 作用下沿 F 的方向分別移動了距離 S，則 F 對物體做的功 A．對 A 做的功多 B．對 A 和 B 做功一樣多 C．對 B 做的功多 D．條件不足，無法確定圖 3AFBF5． （2022 年新疆烏魯木齊，8 題）在鐵架臺上固定一個由定滑輪和一個動滑輪組成的滑輪 組，在繩子末端用豎直方向 0.8N 的拉力使 2N 重的物體勻速上升，下面說法正確的是最新 精品 Word 歡迎

5、下載 可修改2． （2022 年浙江義烏，28 題）擲實心球是我市初中生體育測試項目之一。某同學將質(zhì)量為2 千克的實心球從地上拿起，用雙手舉高 2 米后用力拋出，球恰好落在 9 分線上。在舉高過程中該同學克服實心球的重力做功 焦（g 取 10 牛/千克） 。 403． （2022 年安徽，5 題）現(xiàn)在地震時有發(fā)生，于是人們開始重視加固維修房屋，常?？梢钥吹綀D示的場景。假如該工人通過滑輪把 50㎏的水泥緩緩提升 4m 到房頂，

6、所用拉力約300N。該機械的效率約為__________。 83.3 %4. （2022 江蘇揚州，21 題）如圖，滑輪重小于物重（繩重、摩擦不計） 。使用甲圖滑輪最大的好處是________________________；若勻速提升相同的重物，則 F 甲__________F 乙機、械效率η甲___________η乙（“” ） 。 可以改變動力的方向 > >全品中考網(wǎng)5.（2022 江蘇鹽城，20 題） 工人

7、用定滑輪將重 240N 的物體勻速向上提升，所用拉力為250N，5s 內(nèi)重物上升 4m．此過程中，有用功為 ▲ J，拉力做功的功率為 ▲ W，寫出一條拉力不等于物重的原因： ▲ 960 200 繩子有重力（或系統(tǒng)有摩擦）6. （2022江蘇鎮(zhèn)江，22題）如圖所示，工人用滑輪組將重400N的貨物勻速提升1m，拉力F為250N，則繩子自由端移動的距離是 2 m，此過程有用功為 400 J，滑輪組的機

8、械效率為 80% ．全品中考網(wǎng)7.（2022 湖北荊門，12 題）工人用如圖 5 所示的滑輪組將一重 400N 的物體勻速提起，若滑輪組的機械效率為 80%，忽略一切摩擦及繩的伸長，則拉力的大小是 ▲ N，動滑輪重▲ N；若使用該滑輪組提升 600N 的重物，其機械效率將 ▲ （選填“變大”、 “變小”或“不變”） 。125；100：變大8.（2022 黑龍江雞西，19 題）用如圖所示的裝置，勻速向上提起重 2N 的物體