學(xué)校落實(shí)“雙減”工作作業(yè)管理目標(biāo)責(zé)任書(shū)范例

1、XX 小學(xué)落實(shí)“雙減”工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)為減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)， 全面提高教育質(zhì)量， 落實(shí) 《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》的要求,特要求教師做到如下幾點(diǎn)：1、每位教師需認(rèn)真貫徹市教育局關(guān)于落實(shí)義務(wù)教育學(xué)?！半p減”意見(jiàn)的文件和精神，徹底轉(zhuǎn)變教育觀念，公開(kāi)向社會(huì)做出”雙減”承諾，并接受監(jiān)督，2、每位教師需認(rèn)真參加校本教研，進(jìn)一步明確認(rèn)真鉆研教材，備好課的要求，備課時(shí)目標(biāo)具體，有發(fā)展性目標(biāo)及分層目標(biāo)，教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)

2、有說(shuō)明，有重點(diǎn)，突出教法學(xué)法。同時(shí)加強(qiáng)課堂研討,關(guān)注常態(tài)課,向 40 分鐘要質(zhì)量,保證課堂教學(xué)的高效。3、每位教師需按照教導(dǎo)處統(tǒng)一要求布置作業(yè)。作業(yè)題要精選，面向全體，分層布置，促使各類(lèi)學(xué)生個(gè)性得到發(fā)展，作業(yè)及時(shí)批改，及時(shí)反饋，及時(shí)糾正。每班的家庭作業(yè)總量由班主任統(tǒng)籌安排。 一、 二年級(jí)不得布置書(shū)面家庭作業(yè)； 三、四年級(jí)家庭書(shū)面作業(yè) 30 分鐘/天；五、六年級(jí)家庭作業(yè)總量控制在 1 小時(shí)/天。班級(jí)：學(xué)校負(fù)責(zé)人：班主任：課任教師：XX 小

3、學(xué)二 0 二一年九月2021 小學(xué)落實(shí)雙減“作業(yè)管理”目標(biāo)責(zé)任書(shū)一、把握作業(yè)育人功能。 一、把握作業(yè)育人功能。作業(yè)是學(xué)校教育教學(xué)管理工作的重要環(huán)節(jié)，是課堂教學(xué)活動(dòng)的必要補(bǔ)充。要遵循教育規(guī)律、堅(jiān)持因材施教，嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)計(jì)劃， 堅(jiān)持小學(xué)一年級(jí)零起點(diǎn)教學(xué)。 在課堂教學(xué)提質(zhì)增效基礎(chǔ)上，切實(shí)發(fā)揮好作業(yè)育人功能，布置科學(xué)合理有效作業(yè)，幫助學(xué)生鞏固知識(shí)、形成能力、培養(yǎng)習(xí)慣，幫助教師檢測(cè)教學(xué)效果、精準(zhǔn)分析學(xué)情、改進(jìn)教學(xué)方法，促進(jìn)學(xué)校完善教學(xué)管