2021小學班主任年度工作總結10篇

1、2021 2021 小學班主任年度工作總結 小學班主任年度工作總結 10 10 篇1.2021 1.2021 小學班主任年度工作總結 小學班主任年度工作總結時間過得真快，一轉眼這學期又即將結束，結合本學期學生的學習和本人的 教學情況，特做總結如下：一、加強自身的理論學習，做好學生的思想教育。在課堂教學中尋找知識性和思想性的有機結合點，讓學生在不知不覺中受到 感染熏陶，使學生無論在思想上還是其它方面，根據(jù)不同的途徑受到愛國教育， 使他們熱

2、愛社會主義，熱愛中國共產(chǎn)黨。利用每周一的班會時間，常學習《小學 生守則》及《小學生日常行為規(guī)范》，使他們懂得作為一名小學生應該怎樣做， 自己有一個勤懇正確的學習態(tài)度。二、教學方面在教學中，努力實現(xiàn)素質教育，實行課改無論上什么課，讓學生自主學習， 把主動權交給學生，讓學生在樂中學。1、學生有了問的權利：課始，學生在預習的基礎上質疑;課尾，學生回顧學 習過程反思，反思自己學到了什么。2、學生有了讀的時間：學生多讀，讀好書，學生可以利用大量的

3、時間去讀， 學生自讀自悟才能學到知識。3、學生有了講的時間：教師精講后學生主動表達自己的認識，感想，還可 以小組討論，每個學生都有講的機會。4、學生有了寫的時間：在課中學生可以把課外訓練或作業(yè)搬到課內(nèi)，實踐 證明把寫的訓練落實在課堂，學生課內(nèi)寫，教師指導端正寫的態(tài)度，提高寫的訓 練能力。這種方法通過實踐較好。5、轉化后進生，加強優(yōu)、差生的輔導，在教學中，教師用愛心和行動積極 轉化后進生，對待他們和優(yōu)等生一樣一視同仁，不偏不愛，積極家訪與

4、家長一起 配合教育好差等生，利用自己的休息時間為他們補課。使后進生覺得自己真正是 班中的一員。三、紀律方面抓好紀律，教學中，采用權利下放的制度，“班主任”輪流做“班長輪流當”， 讓每個學生都感覺到自己有責任和義務管好自己的班級體。上課不細心聽講，我便在課余做大量的思想工作，舉出自己和身邊的例子，還在 上課時，細心觀察做好個案工作。在作業(yè)不認真不及時完成，我便采取英語作業(yè) 先交個我，審查后再交個英語老師。再如本班的培優(yōu)課程美術、書法等，經(jīng)

5、常提 醒和督促學生帶齊學習用品。在書法課我甚至參與課堂的巡視和指導，和書法老 師深入溝通，促進學生的意識。3、鼓勵學生克服各種困難，來自家庭、心理、學習、生活等方法的，鼓勵、 引導他們?nèi)绾伟才艜r間，如何使用方法學好不同的課程，例如數(shù)學方面指導計算 和審題方法等，雖然不如科任老師專業(yè)，但是很多程度上促進了學生學習。另外 在針對本班比較嚴重的來自家庭方面的困難，教會他們?nèi)绾芜m應和改善，如何更 有利于學習。4、通過各種形式與家長溝通。例如電話

6、、上門家訪、以及放學回家路上， 現(xiàn)在我想已經(jīng)取得了絕大多數(shù)家長的信任和支持。同時引導家長鼓勵和幫助學生 的學習。三、選好班干部，促進班級體制建設：俗話說：火車跑得快必須車頭帶。同樣的道理，要帶好一個班級，班干部的 作用是老師也無法取代的，所以，我在班級管理中特別重視班干部的選拔和培養(yǎng)， 本學期，我采用了崗位聘任制，先出示了崗位名稱和崗位職責，然后讓學生自愿 報名競選。班干部產(chǎn)生后，我和他們經(jīng)常召開班干部會議，要求他們在各方面嚴 格要求自

7、己，明確自己的職責，做好自己的工作。這樣選出來的班干部在工作中 積極主動，而且工作起來也得心應手。每過一段時間，我都會召集班干部開一次 會，讓他們談談得失，以及今后的打算等。這樣，既為班干部進行了指導，又提 高了他們的工作積極性。激勵、允許錯誤，公平公正。四、抓好常規(guī)管理，促進班級習慣養(yǎng)成：學生從早晨上學到放學，一日的常規(guī)是否規(guī)范、文明，影響到良好集體的形 成及學生各方面的發(fā)展。在班主任工作中，我主要從小事抓起，抓好常規(guī)管理， 培養(yǎng)學生

8、良好的學習、生活習慣，為學生創(chuàng)設一個和諧、整潔的學習、生活環(huán)境。 學期初，我就根據(jù)班中的實際情況，明確了各個崗位的負責人，建立了一個完整 的班干部體系，細致到分管地面，黑板，桌椅，掃帚等管理員。在午餐、課間餐、 體操、早鍛煉時間也建立起一套相關制度，讓學生有條不紊的進行，天長日久形 成習慣;在學生個人清潔和參與勞動上也常提常抓。同時，我利用班隊、晨會讓 全班同學討論，明確日托班學生應做到哪些，不能做哪些。我又組織學生每周進 行總結評比，