最新人教部編七年級(jí)上冊(cè)秋季第一學(xué)期《道德與法治》單元復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)梳理總結(jié)思維導(dǎo)圖典型例題：第3單師長(zhǎng)的情誼

1、第 1 頁(yè)第 3 單元師長(zhǎng)情誼單元檢測(cè) 單元師長(zhǎng)情誼單元檢測(cè)（時(shí)間：60 分鐘 總分：100 分）一、單項(xiàng)選擇題（每小題 一、單項(xiàng)選擇題（每小題 4 分，共 分，共 60 分） 分）1．在 2016 年 9 月 10 日教師節(jié)時(shí)，小梅同學(xué)給每位任課老師發(fā)送祝福短信。她這樣做是因?yàn)?，老? )①傳授我們文化知識(shí) ②教給我們做人的道理③是我們的良師益友 ④是完美無(wú)缺的人A.①③④ B. ①②④ C．①②

2、③ D．②③④2．“是母愛(ài)，充滿(mǎn)母子親情；是甘霖，滋潤(rùn)著片片幼林；是朝陽(yáng)，映照著智慧的心靈；是清泉，無(wú)私地供人吸吮?！毕铝畜w現(xiàn)濃濃師愛(ài)的是( )①小寧的媽媽下崗了，她很沮喪，老師與她長(zhǎng)談，鼓勵(lì)她戰(zhàn)勝自己 ②劉明在競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)后，有些驕傲，老師及時(shí)提醒了他 ③老師回到家里還忙著備課，批改作業(yè) ④小杰與姍姍發(fā)生了口角。老師耐心開(kāi)導(dǎo)他們A．①②③ B．①③④ C．①②④ D. ②③④3

3、．初二(5)班的學(xué)生魯杰在數(shù)學(xué)考試時(shí)，圓珠筆沒(méi)水了，他向鄰座的同學(xué)借筆，老師看見(jiàn)了，批評(píng)他作弊，他很氣憤。這時(shí)，他應(yīng)該 ( )A．和老師爭(zhēng)吵。說(shuō)他冤枉好人，沒(méi)資格當(dāng)老師B．先心平氣和地向老師說(shuō)明情況，下課后再和老師溝通，化解誤會(huì)C．把試卷撕掉，沖出教室去找校長(zhǎng)說(shuō)理 ，D．下課后告訴家長(zhǎng)，把該老師告到教育局，然后轉(zhuǎn)學(xué)到另一所學(xué)校4．下列對(duì)教師工作的認(rèn)識(shí)，正確的有 ( )①是清閑的，因?yàn)樗麄冇袃蓚€(gè)假期

4、②是繁忙的，為了學(xué)生的進(jìn)步誨人不倦③是充滿(mǎn)閑情逸致的，因?yàn)樗麄冇袝r(shí)間讀書(shū)看報(bào)④是辛苦的，因?yàn)樗麄兊墓ぷ鳠o(wú)法用“八小時(shí)”來(lái)衡量A．①② B．②③ C.②④ D．③④不同的老師，有不同的講課風(fēng)格。有的老師熱情奔放。很能感染學(xué)生，屬慷慨激昂第 3 頁(yè)③孝敬父母屬于道德范疇，不宜人法 ④有利于引導(dǎo)社會(huì)的主流價(jià)值傾向A．②③④ B．①③④ C．①②③ D.①②④9．歌曲《時(shí)間都去哪兒了》中唱道

5、：“時(shí)間都去哪兒了？還沒(méi)好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿(mǎn)腦子都是孩子哭了笑了……”這樸實(shí)無(wú)華的歌詞，將父母之愛(ài)表達(dá)得震撼人心。作為子女，我們應(yīng)該( )①體會(huì)父母為撫養(yǎng)我們付出的辛勞 ②繼承和弘揚(yáng)中華民族孝親敬長(zhǎng)的傳統(tǒng)美德 ③親近父母，理解體諒父母的一片苦心 ④調(diào)適逆反心理，聽(tīng)從父母的一切教誨A．②③④ B．①③④ C. ①②④ D. ①②③10．下列家庭屬于核心家庭的有 (

6、 )A．小敏一家三口人：小敏、父親、母親B．小華一家五口人：小華、父親、母親、爺爺、奶奶C．小明一家三口人：小明、父親、奶奶D．小剛一家五口人：小剛、父親、母親、叔叔、嬸嬸11．“家是慰藉心靈的港灣；家是治療心靈創(chuàng)傷的靈丹妙藥；家是寒冷冬日溫暖的陽(yáng)光；家是遠(yuǎn)方游子的精神寄托?！边@詩(shī)一樣的話(huà)語(yǔ)告訴我們 ( )A．家是我們經(jīng)濟(jì)的來(lái)源地B．家是我們天然的學(xué)校C．家是我們娛樂(lè)的天地D．家是我們情感的棲息地12.下邊漫畫(huà)給我們的