《linux操作系統(tǒng)》課程標準_第1頁
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文檔簡介

1、《LINUX 操作系統(tǒng)》 操作系統(tǒng)》 (代碼: (代碼:08034 08034)建議課時: 建議課時:96 96 課時;學分: 課時;學分:6 學分 學分一、課程職業(yè)描述 一、課程職業(yè)描述近年來,隨著 Linux 操作系統(tǒng)在中小企業(yè)的廣泛應用 ,大量能熟練使用Linux 操作系統(tǒng),及完成企業(yè)網(wǎng)絡系統(tǒng)管理維護工作的高技能人才被市場需要。Linux 操作系統(tǒng)課程主要講授 Linux 操作系統(tǒng)簡介及安裝、Linux 中文本編輯工具、Linux

2、 文件系統(tǒng)管理、常用命令和相關的系統(tǒng)管理命令、Linux 網(wǎng)絡應用及管理等內容。通過 10 個單元在不同方面讓學生了解 Linux 操作系統(tǒng),了解它與 Windows 系統(tǒng)的異同點,通過對比學習及實際操作的方法讓學生能夠更容易的掌握 Linux 系統(tǒng)下的基本操作,為以后繼續(xù)深入地學習工作打好堅實的基礎。二、課程定位 二、課程定位針對于在網(wǎng)絡專業(yè)開設該門課程,主要在兩方面培養(yǎng)學生:培養(yǎng)學生成為一個合格的 培養(yǎng)學生成為一個合格的 Linux

3、 Linux 系統(tǒng)管理員 系統(tǒng)管理員? 能夠掌握 Linux 操作系統(tǒng)下的基本應用? 能夠基本掌握作為系統(tǒng)管理員的職責任務? 掌握 Linux 系統(tǒng)下網(wǎng)絡的配置方法及 ftp、DNS、www 等服務器的配置和使用培養(yǎng)學生思考問題的邏輯性與嚴密性,提高自學能力 培養(yǎng)學生思考問題的邏輯性與嚴密性,提高自學能力? 邏輯性:通過將獨立的命令銜接起來組成一個完整的操作? 嚴密性:用最簡單的方法實現(xiàn)準確的操作? 自學能力:以點蓋面的介紹,培養(yǎng)學生的

4、自學能力三、教學目標與職業(yè)能力要求 三、教學目標與職業(yè)能力要求《網(wǎng)絡操作系統(tǒng)(Linux)》課程的學習是計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)的一門專業(yè)課程,其主要目的便是培養(yǎng)學生熟練的使用 Linux 操作系統(tǒng),為以后繼續(xù)深入地學習打好基礎。知識能力: 知識能力:1) Linux 系統(tǒng)的基本操作2) Linux 系統(tǒng)管理員的基本管理操作四、主要教學內容、要求及學時分配 四、主要教學內容、要求及學時分配序號 工作任務 知識、能力、素質要求 課程內容及要求

5、參考課時1虛擬機的使用熟悉 linux 界面環(huán)境了,了解虛擬機的使用,比較和真實系統(tǒng)的差別介紹 linux 的基礎背景知識和虛擬機的使用方法 42Linux 操作系統(tǒng)的安裝 掌握 linux 系統(tǒng)的安裝方法,比較在分區(qū)上與 windows 系統(tǒng)的不同,掌握基本的進入與退出系統(tǒng)的方法學習在虛擬機中安裝 Redhat Linux 操作系統(tǒng) 43Linux 下的基本操作命令掌握 cd、ls、管道、重定向等基本命令的使用學習 Linux 下的基

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