小學(xué)生二人相聲臺(tái)詞

1、學(xué)習(xí)必備 歡迎下載小學(xué)生二人相聲臺(tái)詞 小學(xué)生二人相聲臺(tái)詞甲：人人都有一雙手，人人都有手指頭。乙：廢話，誰(shuí)沒(méi)有手指頭。甲：指頭有長(zhǎng)有短，有大有小。乙：沒(méi)錯(cuò)，這是睜眼說(shuō)實(shí)話。甲：可是我越看越喜歡它（豎大拇指），越恨它（豎食指）。乙：五指一握才成拳，怎么能說(shuō)愛(ài)哪個(gè)恨哪個(gè)呢？甲：唉，你是不知道，在我家“大拇指”是我爸，“食指”是我媽。乙：怎么越說(shuō)我越不明白了？甲：舉例說(shuō)吧，有一天，我在幼兒園受到了老師的表?yè)P(yáng)，可真高興！乙：是該高

2、興。甲：我一蹦一跳地回到家，高興地喊了聲“媽！”。乙：那你媽肯定也很高興。甲：可誰(shuí)知，話音剛落，“食指”就來(lái)了。乙：怎么？你家還有客人？甲：（伸食指）“食指”是我媽?！澳阍趺锤愕模路K成這樣，又跑哪兒撒野去了？”乙：唉，你媽可真厲害。甲：我口渴了剛想拿蘋果吃，“食指”又來(lái)了。乙：又怎么了？甲：（伸食指）“你怎么就知道吃，快點(diǎn)寫字，寫不完不能吃！”乙：吃都不讓了？甲：我剛坐下寫了兩個(gè)字，就想尿尿。乙：唉，這尿也不爭(zhēng)氣。甲：哎呀，憋不住了

3、！乙：那就快去吧。甲：不行啊，“食指”又來(lái)了，（伸食指）“你這孩子，真是懶驢上磨屎尿多，快做作業(yè)！”乙：唉！甲：就這樣，“食指”的屢次出現(xiàn)使我做作業(yè)都沒(méi)了精神。乙：換了誰(shuí)都不會(huì)有精神。甲：越?jīng)]精神就越出錯(cuò)，，越出錯(cuò)我媽就越批評(píng)我。乙：這叫“惡性循環(huán)”。甲：你說(shuō)我能不恨它嗎？（伸食指）乙：“食指”在你家也真沒(méi)趣，那“拇指”呢？甲：“拇指”就不同了，GOOD!GOOD！GOOD!棒！棒！棒！你真棒！乙：看！一說(shuō)就來(lái)精神了。學(xué)習(xí)必備

4、 歡迎下載甲：這不，我作業(yè)剛做完，老爸就回來(lái)了。一推門就這樣滿臉堆笑，贊賞地說(shuō)（豎大拇指）“兒子，你真棒！回家就知道學(xué)習(xí)。”一句話說(shuō)得我怪不好意思。乙：看，一句表?yè)P(yáng)，就象一縷陽(yáng)光。甲：為了回報(bào)老爸，我去給老爸拿拖鞋，取報(bào)紙，開(kāi)電視——乙：看，給點(diǎn)陽(yáng)光，他就會(huì)燦爛。甲: 結(jié)果，老爸又表?yè)P(yáng)我了（豎大拇指）“我兒子真乖，就是知道體貼人。我說(shuō)么，我的兒子是最棒的！”我聽(tīng)了，甭提有多高興了！乙: 瞧他美的！甲: 你說(shuō)我能不喜歡它嗎？（豎大拇