微課評分表

1、淮安市高職校微課教學(xué)設(shè)計(jì)評分表姓名： 參賽項(xiàng)目：評分 項(xiàng)目 評分要點(diǎn)及分值 得分一、選題價(jià)值（ 一、選題價(jià)值（10 分） 分）選取教學(xué)環(huán)節(jié)中某一知識(shí)點(diǎn)、技能點(diǎn)、專題、實(shí)訓(xùn)活動(dòng)作為選題，針對教學(xué)中的常見、典型、有代表性的問題或內(nèi)容進(jìn)行設(shè)計(jì)，類型包括但不限于：教授類、解題類、答疑類、實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)類、活動(dòng)類。選題盡量“小而精”，具備獨(dú)立性、完整性、示范性、代表性，能夠有效解決教與學(xué)過程中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題。

2、鼓勵(lì)深入淺出、通俗易懂、短小精悍的作品。二、教學(xué)設(shè)計(jì)與組織（ 二、教學(xué)設(shè)計(jì)與組織（20 分） 分） 1. 教學(xué)方案：圍繞選題設(shè)計(jì)，突出重點(diǎn)，注重實(shí)效；教學(xué)目的明確，教學(xué)思路清晰，注重學(xué)生全面發(fā)展。 2. 教學(xué)內(nèi)容：嚴(yán)謹(jǐn)充實(shí)，無科學(xué)性、政策性錯(cuò)誤，能理論聯(lián)系實(shí)際，反映社會(huì)和學(xué)科發(fā)展。 3. 教學(xué)組織與編排：要符合高職高專學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律；教學(xué)過程主線清晰、重點(diǎn)突出，邏輯性強(qiáng)，明了易懂；注重突出以學(xué)生為主體的教學(xué)理念以及教與學(xué)活動(dòng)有機(jī)的結(jié)合。

3、教學(xué)安排50 分 三、教學(xué)方法與手段（ 三、教學(xué)方法與手段（20 分） 分）1.教學(xué)策略選擇正確，注重調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和創(chuàng)造性思維能力；能根據(jù)教學(xué)需求選用靈活適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法；信息技術(shù)手段運(yùn)用合理，正確選擇使用各種教學(xué)媒體，教學(xué)輔助效果好。2.鼓勵(lì)參賽教師采用多元設(shè)計(jì)理念、方法、手段設(shè)計(jì)微課，教師在授課過程中，可使用但不限于：把圖片、動(dòng)畫、視頻、HTML 網(wǎng)頁等多種媒體技術(shù)，恰到好處地運(yùn)用在教學(xué)過程中，以實(shí)現(xiàn)較好的教學(xué)效果。一、目標(biāo)達(dá)

4、成 一、目標(biāo)達(dá)成(15 分)完成設(shè)定的教學(xué)目標(biāo)，有效解決實(shí)際教學(xué)問題，能促進(jìn)學(xué)生知識(shí)運(yùn)用及專業(yè)能力提高。二、教學(xué)特色 二、教學(xué)特色(20 分)教學(xué)形式新穎，教學(xué)過程深入淺出，形象生動(dòng)，趣味性和啟發(fā)性強(qiáng)，教學(xué)氛圍的營造有利于提升學(xué)生學(xué)習(xí)的積極主動(dòng)性。教學(xué)效果50 分三、教學(xué)規(guī)范（ 三、教學(xué)規(guī)范（15 分） 分）1.教師出鏡類微課作品：教師教學(xué)語言規(guī)范、清晰，富有感染力；教學(xué)邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，教師儀表得當(dāng)，教態(tài)自然，嚴(yán)守職業(yè)規(guī)范，能展現(xiàn)良好的教學(xué)風(fēng)

5、貌和個(gè)人魅力，此類作品本項(xiàng)分值 15 分在評審時(shí)單獨(dú)計(jì)算使用；2.教師不出鏡類微課作品：教學(xué)表述規(guī)范、清晰，教學(xué)邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，嚴(yán)守職業(yè)規(guī)范，能夠較好運(yùn)用各種現(xiàn)代教育技術(shù)手段把相關(guān)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)環(huán)節(jié)、知識(shí)點(diǎn)等講解清楚，此類作品本項(xiàng)分值 15 分結(jié)合評審規(guī)則中教學(xué)安排部分合并評審使用。合計(jì)改進(jìn)建議評分人： 淮安市高職校微課教學(xué)設(shè)計(jì)評分表姓名： 參賽項(xiàng)目：評分 項(xiàng)目

6、評分要點(diǎn)及分值 得分一、選題價(jià)值（ 一、選題價(jià)值（10 分） 分）選取教學(xué)環(huán)節(jié)中某一知識(shí)點(diǎn)、技能點(diǎn)、專題、實(shí)訓(xùn)活動(dòng)作為選題，針對教學(xué)中的常見、典型、有代表性的問題或內(nèi)容進(jìn)行設(shè)計(jì)，類型包括但不限于：教授類、解題類、答疑類、實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)類、活動(dòng)類。選題盡量“小而精”，具備獨(dú)立性、完整性、示范性、代表性，能夠有效解決教與學(xué)過程中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題。鼓勵(lì)深入淺出、通俗易懂、短小精悍的作品。二、教學(xué)設(shè)計(jì)與組織（ 二、教學(xué)設(shè)計(jì)與組織（20 分） 分） 1

7、. 教學(xué)方案：圍繞選題設(shè)計(jì)，突出重點(diǎn)，注重實(shí)效；教學(xué)目的明確，教學(xué)思路清晰，注重學(xué)生全面發(fā)展。 2. 教學(xué)內(nèi)容：嚴(yán)謹(jǐn)充實(shí)，無科學(xué)性、政策性錯(cuò)誤，能理論聯(lián)系實(shí)際，反映社會(huì)和學(xué)科發(fā)展。 3. 教學(xué)組織與編排：要符合高職高專學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律；教學(xué)過程主線清晰、重點(diǎn)突出，邏輯性強(qiáng)，明了易懂；注重突出以學(xué)生為主體的教學(xué)理念以及教與學(xué)活動(dòng)有機(jī)的結(jié)合。教學(xué)安排50 分 三、教學(xué)方法與手段（ 三、教學(xué)方法與手段（20 分） 分）1.教學(xué)策略選擇正確，注重

8、調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和創(chuàng)造性思維能力；能根據(jù)教學(xué)需求選用靈活適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法；信息技術(shù)手段運(yùn)用合理，正確選擇使用各種教學(xué)媒體，教學(xué)輔助效果好。2.鼓勵(lì)參賽教師采用多元設(shè)計(jì)理念、方法、手段設(shè)計(jì)微課，教師在授課過程中，可使用但不限于：把圖片、動(dòng)畫、視頻、HTML 網(wǎng)頁等多種媒體技術(shù)，恰到好處地運(yùn)用在教學(xué)過程中，以實(shí)現(xiàn)較好的教學(xué)效果。一、目標(biāo)達(dá)成 一、目標(biāo)達(dá)成(15 分)完成設(shè)定的教學(xué)目標(biāo)，有效解決實(shí)際教學(xué)問題，能促進(jìn)學(xué)生知識(shí)運(yùn)用及專業(yè)能力提高

9、。二、教學(xué)特色 二、教學(xué)特色(20 分)教學(xué)形式新穎，教學(xué)過程深入淺出，形象生動(dòng)，趣味性和啟發(fā)性強(qiáng)，教學(xué)氛圍的營造有利于提升學(xué)生學(xué)習(xí)的積極主動(dòng)性。教學(xué)效果50 分三、教學(xué)規(guī)范（ 三、教學(xué)規(guī)范（15 分） 分）1.教師出鏡類微課作品：教師教學(xué)語言規(guī)范、清晰，富有感染力；教學(xué)邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，教師儀表得當(dāng)，教態(tài)自然，嚴(yán)守職業(yè)規(guī)范，能展現(xiàn)良好的教學(xué)風(fēng)貌和個(gè)人魅力，此類作品本項(xiàng)分值 15 分在評審時(shí)單獨(dú)計(jì)算使用；2.教師不出鏡類微課作品：教學(xué)表述規(guī)范、