晉升高級(jí)教師職稱申請(qǐng)書(shū)

1、晉升高級(jí)教師職稱申請(qǐng)書(shū)本人 XXX，X 年 X 月 X 月生，于 X 年 X 月 X 日畢業(yè)于 XXX 學(xué)校。 同期在 XXX學(xué)校參加工作,至今已在教育工作十九年。2012 年 9 月被評(píng)定為中學(xué)一級(jí)教師，現(xiàn)符合高級(jí)教師職稱申報(bào)要求，特提出申請(qǐng)，主要申請(qǐng)理由如下：本人自參加工作以來(lái)，在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排，遵守學(xué)校規(guī)章制度，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，無(wú)怨無(wú)悔已獻(xiàn)身于 XXX 的教育事業(yè)。在教育教學(xué)工作中，本人愛(ài)崗敬業(yè)

2、，無(wú)私奉獻(xiàn)，大膽改革，用于創(chuàng)新，在工作中不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)理論和教學(xué)方法，在教育技術(shù)改革中，善于與尋求新思路，尋找新方法，始終走在學(xué)校教改的先進(jìn)行列。本人所任教的班級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)始終名列前茅。本人于 2012 年 9 月我被評(píng)為縣級(jí)模范班主任，同時(shí)，被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀教師。2012 年 11 月，齊齊哈爾教育局授予“全市中小學(xué)優(yōu)秀德育教師”稱號(hào)，2013、2015 兩年被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀教師，時(shí)值今日我仍不忘黨的教誨，在我的工作的歷程中再創(chuàng)佳績(jī)；2017

3、 年 6 月，獲得拜泉縣人民政府授予的嘉獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)。我十幾年如一日的堅(jiān)守在工作崗位上，讓自己在教育這塊圣潔園地里，生根發(fā)芽、開(kāi)花結(jié)果。2013 年 5 月，在齊齊哈爾市第九屆初中數(shù)學(xué)教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)中，榮獲特等獎(jiǎng)；2016 年 4 月，在數(shù)學(xué)學(xué)科中考復(fù)習(xí)策略研討會(huì)上，作了《一次函數(shù)中特殊圖形的存在性問(wèn)題》一節(jié)示范課，得到一致好評(píng)；2013 年7 月，所作的《相似三角形的周長(zhǎng)和面積》一課，在東北地區(qū)初中數(shù)學(xué)青年教師優(yōu)秀課大賽黑龍江賽區(qū)選拔賽

4、中，榮獲省級(jí)優(yōu)秀課二等獎(jiǎng)。在教學(xué)中，我非常注重教學(xué)設(shè)計(jì)、反思、案例的書(shū)寫(xiě)。 2012 年 10 月，我撰寫(xiě)的《二次根式的乘除》教學(xué)反思，在全國(guó)“教育理論與實(shí)踐論壇”作品評(píng)選中榮獲一等獎(jiǎng)；2013 年 5 月，在齊齊哈爾市教師技能展評(píng)教研活動(dòng)中，所進(jìn)行的教學(xué)設(shè)計(jì)項(xiàng)目中，榮獲一等獎(jiǎng)；2013 年 9 月，在東北地區(qū)中學(xué)數(shù)學(xué)教育研究會(huì)第十六次年會(huì)上，教學(xué)設(shè)計(jì)《有理數(shù)的加減混合運(yùn)算》被評(píng)為省級(jí)優(yōu)秀教研成果一等獎(jiǎng)。2016 年 11 月，所做的《

5、單項(xiàng)式教學(xué)案例分析》一課，在齊齊哈爾市環(huán)境教育學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)研討會(huì)教學(xué)案例競(jìng)賽活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng)。在工作中我特別注重德育教育，2012 年 10 月，撰寫(xiě)的《德育教育在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的滲透》論文，在全國(guó)“教育理論與實(shí)踐論壇”作品評(píng)選中榮獲一等獎(jiǎng)。2015 年 12 月，在齊齊哈爾市未成年人思想道德建設(shè)工作中成績(jī)突出，被評(píng)為“十佳美德陽(yáng)光家長(zhǎng)” 。“不怕車(chē)子滿，就怕馬不前” ，在新課改的熱潮中，我也不甘落后，為了豐富自己，提高自己，我時(shí)時(shí)刻刻把自己

6、置身于學(xué)習(xí)中，學(xué)校及各級(jí)主管部門(mén)組織的各種培訓(xùn)、學(xué)習(xí)我都踴躍參加，2013 年 11 月，獲得了“十二五”期間繼續(xù)教育培訓(xùn)合格證書(shū)；同年 12 月，在國(guó)培計(jì)劃（2013）—中西部農(nóng)村骨干教題，論文《淺談數(shù)學(xué)教學(xué)中的寫(xiě)字訓(xùn)練》被評(píng)為本課題結(jié)題優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)；同時(shí)，被評(píng)為該課題研究工作的“科研工作先進(jìn)個(gè)人” 。由于工作出色，2013年 9 月，在十二五中學(xué)教師崗位培訓(xùn)中，我受拜泉縣進(jìn)修校聘請(qǐng)承擔(dān)了 “在線學(xué)習(xí)”輔導(dǎo)教師工作。我對(duì)教學(xué)方法和教

7、育理念不斷發(fā)展和完善的同時(shí)，也對(duì)教育教學(xué)的科研工作進(jìn)行探索，在教學(xué)中帶頭上研究性學(xué)習(xí)示范課。2013 年 9 月，榮獲齊齊哈爾市首屆普通中小學(xué)“課內(nèi)比教學(xué)”教師教學(xué)基本功比武全能項(xiàng)銀獎(jiǎng)、課堂教學(xué)項(xiàng)銀獎(jiǎng)；2016 年 8 月，在我縣“十二五”教育科研工作中，勇于探索，成績(jī)顯著被評(píng)為先進(jìn)工作者；2017 年 1 月，在齊齊哈爾市創(chuàng)客教育指導(dǎo)教師培訓(xùn)中榮獲建模大賽一等獎(jiǎng)。這點(diǎn)收獲，不算什么，我時(shí)刻把學(xué)習(xí)教科研理論放在首位，把自己經(jīng)驗(yàn)總結(jié)好；同

8、時(shí)吸收同行的寶貴經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富，以指導(dǎo)自己的教育教學(xué)。在“十三五”伊始之時(shí)，我申報(bào)主持齊齊哈爾教育學(xué)會(huì)規(guī)劃課題《初中數(shù)學(xué)課堂提問(wèn)的有效性研究》的研究，2016 年 11 月頒發(fā)該課題研究任務(wù)下達(dá)書(shū)，2017 年 1 月，所撰寫(xiě)的《淺析數(shù)學(xué)課堂中提問(wèn)的有效性》在年度教育科學(xué)研究成果評(píng)選中獲一等獎(jiǎng)；我還參與了齊齊哈爾教育科學(xué)規(guī)劃辦課題《“一三六高效課堂”教學(xué)模式研究》的研究；2017 年 4 月，我又申報(bào)主持了齊齊哈爾市教育管理學(xué)會(huì)課題《培養(yǎng)學(xué)

9、生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的研究》的研究，經(jīng)齊齊哈爾教育管理學(xué)會(huì)批準(zhǔn)，同意立項(xiàng)，頒發(fā)課題立項(xiàng)書(shū)。我堅(jiān)持業(yè)務(wù)講座，在提高自己業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時(shí)，沒(méi)有忘記青年教師的指導(dǎo)和培養(yǎng)，在我的教學(xué)生涯里，培養(yǎng)了數(shù)名教學(xué)新芽，如 2013 年 2 月,指導(dǎo)青年教師 XXX 的《寫(xiě)字課教學(xué)設(shè)計(jì)》被評(píng)為國(guó)家級(jí)課題優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)，獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)，2017 年 4 月，指導(dǎo)青年教師 XXX 的《一元一次方程的解法》一課，在齊齊哈爾市環(huán)境教育學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)研討會(huì)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng)中獲

10、一等獎(jiǎng)，獲最佳指導(dǎo)獎(jiǎng)。 還有 XXX、XXX 等教學(xué)新秀，現(xiàn)今都成長(zhǎng)為我校的教學(xué)的棟梁、骨干，使他們成為了敬業(yè)愛(ài)崗、業(yè)務(wù)精湛、敢于創(chuàng)新、勇于實(shí)踐的新一代的中堅(jiān)力量。在學(xué)生培養(yǎng)方面，我也取得了一些成績(jī)， 2014 年 12 月，齊齊哈爾教育局授予 XXX 同學(xué)為全市中小學(xué)“社會(huì)公德小明星” ，XXX 同學(xué)在全市中小學(xué)“百萬(wàn)學(xué)子話文明，攜手共建美鶴城”主題征文比賽，榮獲一等獎(jiǎng)。2016 年 5 月，XXX 同學(xué)在“我閱讀·我成長(zhǎng)&