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1、 夯實(shí)普法教育 夯實(shí)普法教育 創(chuàng)建零犯罪學(xué)校 創(chuàng)建零犯罪學(xué)校--- ---務(wù)川仡佬族苗族自治縣第三小學(xué)“零犯罪學(xué)校”匯報(bào)材料 務(wù)川仡佬族苗族自治縣第三小學(xué)“零犯罪學(xué)?!眳R報(bào)材料2008 年,務(wù)川仡佬族苗族自治縣(以下簡稱自治縣)人民政府為了解決農(nóng)村進(jìn)城務(wù)工子女入學(xué)難的問題,決定在縣城附近新建一所大型公辦小學(xué),她就是人們今天所見的務(wù)川自治縣第三小學(xué)。該校占地面積 94.5 畝,現(xiàn)有教學(xué)班 45 個(gè),五年來平均在校學(xué)生 3100 多
2、人,教職工 142 人。在這三千多學(xué)生中,絕大多數(shù)來自偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村的留守兒童,他們法制意識淡薄,野性十足,再加上家庭教育的缺失,對他們進(jìn)行法制教育十分必要。著眼現(xiàn)實(shí),我校積極行動(dòng),把加強(qiáng)學(xué)生普法教育工作,創(chuàng)建平安、和諧、幸福的校園作為學(xué)校工作目標(biāo),不斷創(chuàng)新普法教育形式,扎實(shí)推進(jìn),在短短的兩年時(shí)間內(nèi),我校已成長為仡佬山鄉(xiāng)獨(dú)樹一幟的普法特色校園,先后獲得國家級“關(guān)愛明天,普法先行”先進(jìn)單位;遵義市“青年文明號”學(xué)校;務(wù)川自治縣中小學(xué)管理綜合考評
3、一等獎(jiǎng);務(wù)川自治縣中小學(xué)科教學(xué)滲透法制教育示范學(xué)校;務(wù)川自治縣關(guān)工委授予的“五好”關(guān)工委稱號;務(wù)川自治縣“關(guān)愛明天·普法先行”示范學(xué)校。務(wù)川自治縣校園安全管理工作一等獎(jiǎng);務(wù)川自治縣繼續(xù)教育工作示范學(xué)校;務(wù)川自治縣先進(jìn)黨支部;務(wù)川自治縣遠(yuǎn)程教育管理工作先進(jìn)單位;2013 年 6 月,學(xué)校獲“2012 音樂之聲我要上學(xué) 1200 助學(xué)行動(dòng)”資助項(xiàng)目;2013 年 7 月,學(xué)校獲由中央文明辦、財(cái)政部、教育部聯(lián)合授牌“鄉(xiāng)村少年宮—彩票
4、公益”資助項(xiàng)目等,得到師生和社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。創(chuàng)建“零犯罪學(xué)?!眳R報(bào)材料統(tǒng)一思想,確保了法制教育的一致性。二、加 二、加強(qiáng)制度建 制度建設(shè)確保 確保“零犯罪學(xué)校 零犯罪學(xué)?!惫ぷ?工作順利開展 利開展該校至開展創(chuàng)建“零犯罪學(xué)校”工作以來,建立健全了《第三小學(xué)樓道巡查制度》、《第三小學(xué)日常管理制度》、《治安管理制度》、《消防安全制度》、《學(xué)校衛(wèi)生防疫制度》、《交通安全制度》、《第三小學(xué)校園應(yīng)急處理機(jī)制》等相關(guān)的校園安全管理制度。根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)
5、,建立完善的考核、評價(jià)和激勵(lì)機(jī)制,將普法教育工作成效納入班級考核、教師考核之中。學(xué)校還要求教師在教育教學(xué)工作中滲透法制教育,并將此規(guī)定寫進(jìn)了教學(xué)管理制度之中。在德育工作制度里,特別強(qiáng)調(diào)要將學(xué)生的法制教育寫入議事日程。另外,我校建立健全教師法制培訓(xùn)制度,每期都將采用集中或自學(xué)的方式要求教師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、 《未成人保護(hù)法》、 《預(yù)防未成年人犯罪法》和《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》等法律法規(guī),培養(yǎng)廣大教職工依法執(zhí)教,依法治教的自覺性,
6、明確了學(xué)校在未成年人保護(hù)及預(yù)防未成年人犯罪的要求與法律責(zé)任。通過以上制度的建立,為創(chuàng)建“零犯罪學(xué)?!被顒?dòng)奠定了良好的基礎(chǔ)。三、開展豐富多彩的活 三、開展豐富多彩的活動(dòng),使法制教育深入到每個(gè)孩子的心中 ,使法制教育深入到每個(gè)孩子的心中 (一) (一)積極組織 組織開展以 開展以“關(guān)愛明天 明天·普法先行 普法先行”主題宣講活動(dòng)1、該校充分利用務(wù)川自治縣普法依法治理辦公室配置的“關(guān)愛明天·普法先行”主題宣講團(tuán)的作用
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