2020-2021學年度第一學期教務處工作計劃

1、2020-2021 2020-2021 學年度第一學期教務處工作計劃 學年度第一學期教務處工作計劃本學期，教務處繼續(xù)以學生、教師和學校的發(fā)展為根本,以課程改革為動力,以高效益的課堂教學為重點,以教師隊伍建設為基礎，細化、內(nèi)化教學常規(guī),強化教學過程管理,向管理要質(zhì)量;大力開展教育科研,向科研要效益,全面提高教育教學質(zhì)量。一、以法治教,樹立以人為本的管理體制 1．嚴格執(zhí)行國家課程計劃,開齊課程,上足課時,不隨意增減課時,不亂訂亂發(fā)資料,做到

2、一書一輔。2．深入學習,認真鉆研,將課程改革落實于行動中。深入學習和鉆研《基礎教育課程改革綱要》,各學科《新課程標準》 ,切實增強課程改革的責任感和使命感,明確課程改革的目的和任務,在執(zhí)行目標任務的過程中充分發(fā)揮教師的積極性和創(chuàng)造性,使之落實于備課和課堂中。二、以教學為中心,狠抓教學管理 隨著教改的深入發(fā)展,教學管理的內(nèi)涵在不斷豐富,管理的要求在不斷提高,在以教為中心的教學中要始終不渝地遵循三條原則,第一是面向全體原則,每位教師對所有學

3、生承擔相同責任,不放棄學困生。第二是全面發(fā)展原則,每位教師要關心每個學生各種素質(zhì)的綜合協(xié)調(diào)發(fā)展,以其它方面的發(fā)展促進其文化成績的提高。第三是主動發(fā)展原則,每位教師要把學生素質(zhì)的形成過程理解為學生自身發(fā)展的過程,把全面發(fā)展素質(zhì)要求變?yōu)閷W生自覺的行動,占領好學生發(fā)展的戰(zhàn)略制高點。1．功夫花在備課上。各備課組教師要沿著“學生課堂上主體參與“這一主線,2．將集體備課落到實處。單獨作戰(zhàn)和群體作戰(zhàn)的優(yōu)劣是顯而易見的,教師個人要克服“私“字,要小局服

4、從大局,資源共享,待人以誠,相互協(xié)作,共同提高。集備要規(guī)定時間、地點,形成材料,謹防流于形式。3．組織公開課、聽課、評課活動。要做到一人上課,大家得益,在聽課中探索,在相互學習中感悟,使思維在這里碰撞。①各組評課活動要做好記錄,形成過程性資料。②配合對外開放日,組織好青年教師評優(yōu)課和對外校的展示課。四、抓好師資隊伍建設，提高教師的整體素質(zhì) 1．繼續(xù)推行“導師制“。抓好新老教師結對工作,做到以老帶新,以新促老,使青年教師迅速成長,加快師資

5、隊伍建設進程。新老教師及時交換意見,嚴防走過場,流于形式。2．各任課教師每學期必須聽同科教師的課在 10 節(jié)以上。3．各教研組要組織好教師積極參加市級是“四賽”活動,要以其為契機,提高全組教師教育教學水平。4．一步完善考核和評價機制。要將過程管理資料和年度考核相結合。五、抓好新校區(qū)寄宿制班工作 高一學生在新校區(qū)，寄宿制在我校無經(jīng)驗可談,如何贏得社會的認可,盡可能將負面影響壓縮到最小程度,這需要我們?nèi)w教師的共同努力。1．牢固豎立面向全體