幼兒園幼兒小班數(shù)學(xué)教案《比長(zhǎng)短》含反思

1、本文為 本文為 Word 版本，下載可任意編輯 版本，下載可任意編輯第 1 頁(yè) 共 3 頁(yè)幼兒園幼兒小班數(shù)學(xué)教案《比長(zhǎng)短》含反思 幼兒園幼兒小班數(shù)學(xué)教案《比長(zhǎng)短》含反思活動(dòng)目標(biāo)： 1、理解長(zhǎng)短的概念，學(xué)習(xí)比較物體的長(zhǎng)短，并用語(yǔ)言進(jìn)行描述。2、能用一端對(duì)齊法對(duì)物體進(jìn)行比較，并根據(jù)物體的長(zhǎng)短特征進(jìn)行分類。3、很快融入游戲氛圍參加活動(dòng)，體驗(yàn)游戲帶來的歡樂。4、培育幼兒比較和判斷的技能。5、引導(dǎo)幼兒積極與材料互動(dòng)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂趣?；顒?dòng)預(yù)備：

2、1、人手一只籃子。里面放有彩色紙條兩根(一樣長(zhǎng))，吸管兩根(有長(zhǎng)短)，彩帶三條(紅長(zhǎng)、綠短、黃最短)。2、彩色紙一張，透亮敞口塑料袋兩個(gè)(袋上分別標(biāo)有數(shù)字 1、2)。3、音樂《紅綢舞》。4、場(chǎng)地布置：紅綠黃三個(gè)圈作舞池?；顒?dòng)過程：一、小魔術(shù)導(dǎo)入，激起愛好、感知長(zhǎng)短。(一)老師變魔術(shù)。1、師：今日老師帶來了一個(gè)小魔術(shù)，睜大你們的小眼睛，看認(rèn)真嘍。把兩根相同的紙條變成一長(zhǎng)一短。2、幼兒觀測(cè)有何不同，說說是怎么知道的。小結(jié)：我們的寶寶真棒，用