組織生活會批評與自我批評素材

1、—1—組織生活會批評與自我批評素材 組織生活會批評與自我批評素材一、關于理論學習方面1.在制度執(zhí)行上不到位。如抓理論中心組學習落實不到位，沒有很好的規(guī)劃整體學習計劃，學習時間有時過長，實用主義學習較多，缺少宏觀形勢分析和理論講座，不利于班子成員開拓視野，轉變觀念，不利于班子成員整體能力素質的提升。2.學習缺乏自主性，在集中學習之后，與其他同志之間缺乏互動和交流，即使偶有討論，也是理論認識不深，講不出自己的感悟和收獲。學習上存在“先用先學

2、、急用急學、不用緩學”的現(xiàn)象，視野不寬闊，知識不全面。3.學習缺乏實踐性，在進行理論學習時，常常存在著為了理論學習而學習的現(xiàn)象，用理論學習裝門面，實際上所學的理論與實際主要工作（會計出納、后勤保障、辦公室業(yè)務）相脫節(jié)，起不到理論指導實踐的應有效果。4.被動學習的多，主動學習的少，在“我要學”上自我加壓不足。認為自己在工作多年，對業(yè)務十分熟悉，所掌握的知識應付現(xiàn)在的工作完全可以了，滿足于自己目前的狀況，緊迫感少了一些，自足感多了一些，有時

3、用工作忙作借口，放松了對理論的學習，忽視了從理論素養(yǎng)方面來提高自身素質。5.在“學什么”上存在實用主義態(tài)度，碰到什么學什么，學到—3—求甚解的作風和行為是十分有害的，嚴格說起來就是一種不作為。二、關于思想政治方面1.踐行“四個意識”不自覺，缺乏大局意識，對區(qū)里重大決策和局里重要工作研究不夠透徹、理解不夠系統(tǒng)，有時沒有完全處理好局部利益和整體利益的關系，存在一定的本位主義、實用主義思想，考慮崗位比較多，有局限性。2.踐行“四個自信”不堅定

4、，對“四個自信”理解認識還需要進一步加強，對道路自信認識不深，對理論自信、制度自信學習還不夠透，對中國傳統(tǒng)文化學習不夠、理解認識還不夠全面。3.踐行“兩個維護”不到位，政治敏銳性和政治洞察力還有待加強，對社會上的一些不良思潮沒有作堅決的斗爭，對一些苗頭性傾向性問題，甚至一些錯誤言論，沒有及時旗幟鮮明地反駁和糾正。4.組織觀念有待加強。堅持民主集中制不夠充分，雖然能夠堅持執(zhí)行議事規(guī)則，注重發(fā)揮群眾智慧，但有時也因會議安排議題較多時間較緊，