清華版四年級下冊信息技術教案(彩色版)

1、第 1 單元 單元 絕美大地 絕美大地一、單元概述 一、單元概述本單元是學生初步接觸 PowerPoint 2010，主要是通過制作簡單的演示文稿來學習PowerPoint 2010 的啟動、播放以及創(chuàng)建演示文稿。通過本單元的學習，學生要掌握在幻燈片中插入圖片、藝術字、文本框以及設置幻燈片的“背景”等最基本的PowerPoint 2010 使用技能。本教材界面選用 PowerPoint 2010，教材中介紹的功能和操作則不限于 Po

2、werPoint 2010。教師可根據(jù)實際情況進行版本介紹。二、學習目標 二、學習目標本單元以制作“中國的‘民間藝術’演示文稿”為活動主線，把 PowerPoint 2010 的基本使用技能貫穿其中，每課在知識上相互獨立，但在內(nèi)容上又前后聯(lián)系，讓學生在一點一滴的學習、積累中掌握 PowerPoint 2010 的使用技能并體驗成功的喜悅。通過任務情境的設置，讓學生發(fā)現(xiàn)：運用掌握的信息技術知識，可以為宣傳中國的民間藝術做出貢獻。教學中，

3、要注意讓學生利用已有的知識技能解決問題，從而發(fā)現(xiàn)操作中的相通之處。如：編輯文字時，要設置文字的字體等格式，這與學生在 Word 軟件中做的文字編輯工作差不多，連“按鈕”都一模一樣。教師要引導學生運用已有的知識自己解決問題。另外，本單元中要對插入的圖片（來自文件的圖片、剪貼畫、藝術字）進行改變大小、位置等操作，教師也要引導學生發(fā)現(xiàn)它們的相同之處，并利用知識的遷移解決類似的問題。要重視成果的及時展示。單元結(jié)束時要進行作品展示，這是最終的成果

4、。在活動過程中，教師應重視各個環(huán)節(jié)的結(jié)尾，進行隨時展示，如：編輯文字后，讓學生看看效果；插入相關圖片后，讓學生進行展示。在這一次次的展示過程中，學生可以建立信心，相互學習，取長補短。展示的方式可多樣化，有條件的學校，教師可以用投影機或教學系統(tǒng)展示；沒條件的學校，教師可以組織學生下座位走走、看看、評評。要重視學生的反思。單元結(jié)束后，要幫助學生梳理重點的知識、技能。三、重點難點 三、重點難點第 1 課 七彩民族 七彩民族——播放演示文稿20

5、14 年 月 日 星期 教學目標1. 知識目標：(1)掌握啟動 PowerPoint 2010 的步驟；(2)學會播放與退出演示文稿。2. 能力目標：掌握演示文稿的三種視圖方式。3. 情感目標：使學生感受會播放演示文稿的喜悅心情。教學重難點重點：演示文稿的打開與放映。難點：PowerPoint 2010 的三種視圖方式。課時安排：1 課時教學過程一、教學引入：云南是我國少數(shù)民族最多的省份，白族、納西族、傣族、獨龍族·

6、83;·······，他們居住在長川大河平壩間，各自獨立，彼此包容，且各自有著自己鮮明的特征。宗教、服飾、民居、飲食、節(jié)日風格迥異，異彩紛呈，如轉(zhuǎn)動的萬花筒，令人眼花繚亂，目不暇接。本課，我們就學習 powerpoint2010 軟件播放演示文稿“七彩民族” 。二、新課教學：(一)．啟動 PowerPoint 2010 程序執(zhí)行“開始”→“程序”→Microsoft

7、 PowerPoint2010 命令，即可啟動PowerPoint 2010，進入 PowerPoint 2010 的操作界面。學生嘗試操作，打開 PowerPoint 2010，進入 PowerPoint 2010 的操作界面?？磿喿x書上第 3 頁的“智多星”小知識，內(nèi)容如下：1．雙擊桌面上的 PowerPoint 2O10 的快捷圖標，也可啟動 PowerPoint 2010。2．在“幻燈片”窗格中，可以直接編輯幻燈片的內(nèi)容。3.