清華大學(xué)信息技術(shù)四年級上冊教案

1、第一課第一課即刻行動即刻行動——用IEIE瀏覽網(wǎng)頁瀏覽網(wǎng)頁教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能：、知識與技能：知道網(wǎng)絡(luò)與生活密切相關(guān)。2、過程與方法：、過程與方法：運(yùn)用直觀教學(xué)法，讓學(xué)生最大可能地了解網(wǎng)絡(luò)上有什么。3、情感態(tài)度與價值觀：、情感態(tài)度與價值觀：通過本課學(xué)習(xí)，了解網(wǎng)絡(luò)對人們?nèi)粘Ｉ畹淖饔?，教學(xué)學(xué)生健康上網(wǎng)。教學(xué)重點、難點學(xué)重點、難點重點：登陸因特網(wǎng)難點：瀏覽網(wǎng)頁教具準(zhǔn)備教具準(zhǔn)備PowerPoint課件、多媒體電腦課時安排課時安排兩課

2、時第一課時教學(xué)過程教學(xué)過程一、談話引入：一、談話引入：電腦網(wǎng)絡(luò)與現(xiàn)代生活密切相關(guān)，它們已成為現(xiàn)代生活的標(biāo)志，隨著信息技術(shù)日新月異的發(fā)展，電腦網(wǎng)絡(luò)在我們的日常生活、工作、學(xué)習(xí)、娛樂等方面日益重要，可以說，網(wǎng)絡(luò)就象一個大寶庫，里面有取之不盡的寶藏，可神奇了，二、二、認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)1、師：通過網(wǎng)絡(luò)，我們可以做什么呢？（指名回答，教師再操作示范）2、師：網(wǎng)絡(luò)的通訊方法有哪些？（Email、BBS、QQ、IP電話、聊天室）（學(xué)生回答，教師再操作

3、示范）3、師：小調(diào)查，你們上過這些網(wǎng)站嗎？（在線游戲、新聞放送、在線電影、在線聽音樂、旅游天地）4、教師板書以上各個網(wǎng)址，學(xué)生操作觀看。三、練一練：三、練一練：1、到各網(wǎng)站瀏覽一下，了解網(wǎng)絡(luò)廣博的天地。.cn2、輸入網(wǎng)址進(jìn)入迪士尼網(wǎng)站，觀看各種網(wǎng)頁。3、用IE瀏覽器觀看迪士尼網(wǎng)站動畫制作，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。四、交流心得：四、交流心得：你還發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)上還有什么好玩的東西，把它介紹給其他同學(xué)。五、小結(jié)、質(zhì)疑五、小結(jié)、質(zhì)疑：這節(jié)課你有什么收獲？

4、最喜歡上什么網(wǎng)站？第二課第二課沖浪準(zhǔn)備沖浪準(zhǔn)備教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能：知道撥號上網(wǎng)所需要的條件，能用撥號上網(wǎng)的方式進(jìn)行撥號和退出撥號網(wǎng)絡(luò)。2、過程與方法：了解因特網(wǎng)起源，認(rèn)識IE窗口，正確輸入網(wǎng)址，掌握在家上網(wǎng)的方法。情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的記憶力，語言表達(dá)能力和應(yīng)用能力。信息的獲取技能。3、情感態(tài)度與價值觀：通過本課學(xué)習(xí)，了解網(wǎng)絡(luò)對人們?nèi)粘Ｉ畹淖饔?，教學(xué)學(xué)生健康上網(wǎng)。教學(xué)重點、難點教學(xué)重點、難點撥號上網(wǎng)的過程，認(rèn)識IE窗口，正確

5、輸入網(wǎng)址。教具PowerPoint課件、多媒體電腦課時安排課時安排兩課時第一課時教學(xué)過程教學(xué)過程一、學(xué)習(xí)內(nèi)容：一、學(xué)習(xí)內(nèi)容：通過自主上機(jī)操作，了解撥號上網(wǎng)的方法，并掌握方法。二、學(xué)習(xí)過程：二、學(xué)習(xí)過程：1、到各網(wǎng)站瀏覽一下，了解網(wǎng)絡(luò)廣博的天地。.cn2、輸入網(wǎng)址進(jìn)入迪士尼網(wǎng)站，觀看各種網(wǎng)頁。3、用IE瀏覽器觀看迪士尼網(wǎng)站動畫制作，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。三、交流心得：三、交流心得：你還發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)上還有什么好玩的東西，把它介紹給其他同學(xué)。四、小結(jié)