科技節(jié)化學(xué)活動方案（共6篇）

1、科技節(jié)化學(xué)活動方案（共 科技節(jié)化學(xué)活動方案（共 6 篇） 篇） 第 1 篇：化學(xué)科技節(jié)化學(xué)科技節(jié)高一三班組長：黃星維 羅添 組員：陳彥儒 黃昊陽 駱彬泉 吳昕帆 李彥妮 李昊真實驗名稱：大象的牙膏實驗原理：在錐形瓶中的洗潔精作為發(fā)泡劑，過氧化氫的分解為主要反應(yīng)，碘化鉀作為催化劑。由于過氧化氫的分解，使得洗潔精產(chǎn)生大量的泡沫，從錐形瓶中冒出，形成“大象的牙膏” 。將帶有火星的線香插入后會有火光。實驗名稱：碘鐘實驗原理：碘酸鉀在硫酸與雙氧

2、水的作用下被還原成碘單質(zhì)，遇到淀粉溶液變成藍(lán)色，隨后碘單質(zhì)又被氧化成離子形式使得溶液褪色。整個化學(xué)反應(yīng)最多持續(xù) 10 分鐘 實驗現(xiàn)象：溶液由藍(lán)色變?yōu)樽攸S色再變?yōu)闊o色，如此循環(huán)多次。第 2 篇：科技節(jié)活動方案科技節(jié)活動方案一、指導(dǎo)思想：以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為核心，努力營造濃郁的科學(xué)氛圍，激發(fā)少年兒童從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣，積極推動校園科技活動的蓬勃開展，讓學(xué)生在活動中充分體驗學(xué)_科學(xué)的樂趣，能力獲得進一步發(fā)展，科學(xué)參

3、賽對象：3-9 年級 作品要求： （1）3-9 年級各班選送3 份科技手抄報交給阮韡老師，由阮老師組織評委展評。（2）手抄報統(tǒng)一用 8k 圖畫紙，所有參展作品均單面使用。版式要和正規(guī)報紙相似，如有報名（報頭） 、期號、留邊、插頭、欄目、編報者等內(nèi)容。圖片要與文字并重，文字要工整清晰。既要美化版面，又要與內(nèi)容互相補充。 （3）內(nèi)容以科學(xué)知識為主（標(biāo)題自擬） 。 （4）講究排版藝術(shù)，要求圖文并茂、色彩協(xié)調(diào)、錯落有致，整體效果好。 評獎辦法

4、：按選送人數(shù)的 80%獲獎，一、二、三等獎若干名。 評獎時間：5 月 4 日 2、畫一幅科學(xué)幻想畫 參賽對象：1-9 年級 作品要求： （1）1-9 年級各班選送 3 幅科幻畫交給張浩春老師，由阮韡老師組織評委展評。 （2）少年兒童在理解的科學(xué)知識的基礎(chǔ)上，通過科學(xué)的想象，運用繪畫語言創(chuàng)造性的表達(dá)出對宇宙萬物、未來人類社會生活、社會發(fā)展、科學(xué)技術(shù)的遐想而產(chǎn)生出來的繪畫作品。少兒科幻畫是真實反映孩子童心的一種藝術(shù)形式。 （3）科學(xué)幻想畫比