最新老師年終個人工作總結(jié)5篇_第1頁
已閱讀1頁,還剩14頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、最新老師年終個人工作總結(jié) 最新老師年終個人工作總結(jié) 5 篇..最近發(fā)表了一篇名為《最新老師年終個人工作總結(jié) 5 篇》的.,好的.應(yīng)當(dāng)跟大家共享,重新編輯了一下發(fā)到..。 最新老師年終個人工作總結(jié) 5 篇 俗話說,要想給人一碗水,需要先有一桶水。同樣的道理,要想講好兩節(jié)課,需要先花數(shù)倍于兩節(jié)課的時間去備課。下面是..我給大家?guī)淼淖钚吕蠋熌杲K個人工作總結(jié) 5 篇,盼望大家喜愛。篇一:老師年終個人工作總結(jié)作為一名工作快 x 年的青年老師,

2、在教學(xué)活動中,自己邊摸索邊實踐邊請教,漸漸總結(jié)出一種適合自己且行之有效的教學(xué)方法,同時也感覺到迫切需要得到閱歷豐富的老老師的教導(dǎo),以便更有針對性的提高自己的教學(xué)力量。 恰逢此時,學(xué)校為了關(guān)心我們青年老師提高教學(xué)水平,搭建了“xx'這個平臺。經(jīng)過聽課、上課、反思總結(jié)等一系列的支配,對于我們這些在訓(xùn)練教學(xué)成長道路上摸索前進的年輕人,這個平臺,猶如指路的明燈,給我們指明白成長的前進方向,在此向組織此次活動的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和賜予我關(guān)心的老師表

3、示最真摯的謝意,同時談一下自己在教學(xué)習(xí) 在年齡相仿的青年老師隊伍中,也有許多特別精彩的教學(xué)能手,他們在教學(xué)方面也有自己的一套方法和特色。常常與自己四周的同事以及外校的其他老師溝通,思想?yún)R報.吸取他們勝利的閱歷,溝通教學(xué)心得。這樣不僅可以快速彌補自己教學(xué)中的不足,還可以相互探討閱歷,增加信念。青年老師之間的相互溝通還可以使相互之間獵取最新的信息,豐富自己的教學(xué)手段和方法,在教學(xué)中達到事半功倍的效果。 四、增進和同學(xué)的溝通 xx 先生說:老

4、師有兩種人格,一種是“經(jīng)師',一種是“人師'。經(jīng)師只教授學(xué)問,而人師不僅教學(xué)問,同學(xué)的品質(zhì)、同學(xué)的作風(fēng)、同學(xué)的生活、同學(xué)的習(xí)慣他都關(guān)懷。作為青年老師,我在授課時使用的方式、方法要更貼近現(xiàn)在的同學(xué),便于同學(xué)理解和接受。因此多與同學(xué)溝通并了解他們的思想動態(tài),關(guān)懷他們的學(xué)習(xí)和生活,主動和他們多接觸多談心,這樣可以快速的融入到同學(xué)中去,使同學(xué)放棄許多顧忌,放開心扉告知我他們所喜愛的教學(xué)方式,告知我他們對學(xué)習(xí)的愛好等,這樣就可以使

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論