有用的學期教學工作總結3篇

1、有用的學期教學工作總結 有用的學期教學工作總結 3 篇學期教學工作總結 篇 1本學年我擔當高二文科（8）班和高二理科（7）班物理教學工作。在這一學期中，本人仔細做好訓練教學工作，主動完成學校布置的各項任務。下面我把這一學期的工作做簡要的總結。 一、政治思想方面： 仔細學習新的訓練理論，準時更新訓練理念。主動參與校內及校外的教學研討，并做了大量的探究與反思。在新的訓練形式下我們必需具有先進的訓練觀念，才能適應訓練的進展。所以我們不但注意集

2、體的理論學習，還留意從書本中吸取養(yǎng)分，仔細學習認真體會新形勢下怎樣做一名好老師。 二、 訓練教學方面： 文科班的詳細做法 1、文科班物理成果較差，尤其是基礎，同學反應慢，又面臨會考。針對這種狀況，本人對同學的作業(yè)做到全批全改，對同學作業(yè)中出現(xiàn)的普遍問題集體評講的問題盡量做到耐煩、細致，不厭其煩地反復講解，到網(wǎng)上及各高中校尋換歷年會考題，按學問點排列，強調他們做類型題。 2、 課前反復討論會考綱要，對考綱中的學問點做件。上課前，我會在頭

3、腦里多次演練，直到嫻熟為止。 2、針對高二（7）班的特點。物理成果差生也較多，基礎博弱。依據(jù)這一特點，實行抓兩頭的做法，讓尖子同學吃的好，吃的飽。在平常的教學工作，讓他們在完成全班必需完成的作業(yè)外，適當補充一些難度教大的習題，以便提高同學的力量，讓他們在以后的高三中打下堅實的基礎。對學習比較困難的同學，讓他們依據(jù)自己的實際狀況，重在雙基的落實，但是決不能抄襲。 3、 學習習慣，物理力量的培育始終是物理教學的重點。在平常的工作中，注意聽

4、課要求同學必需仔細聽講，作好筆記。完成作業(yè)必需獨立仔細，不準抄襲。作業(yè)批改后，必需仔細訂正，并對典型問題作好記載。力量的培育是長期教學的過程的結果。在平常的教學過程特殊注意規(guī)律思維力量，空間想象力量，發(fā)散思維力量的培育。 本學期物理教學，雖主動仔細落實學校教學常規(guī)，努力完成教學工作任務，仍有許多不足和困惑：怎樣更好的提高同學學習愛好；怎樣提高課堂教學效率等都值得深思。工作中還有許多不足之處，望批判指正。 學期教學工作總結 篇 2時間如流