秋學期學校教學工作計劃

1、第1頁共6頁秋學期學校教學工作計劃 秋學期學校教學工作計劃本學期，教學工作要緊緊圍繞全面提高教育教學質量這一中心開展教學活動;加強教師業(yè)務培訓，努力提高教師教育教學水平;加大常規(guī)教學管理力度，以校本教學為載體，探索促進教師專業(yè)成長的有效途徑，提高課堂教學效率。一、加強業(yè)務培訓，提高教師素質 一、加強業(yè)務培訓，提高教師素質積極組織教師深入學習各科課程標準和市教育局頒發(fā)的《興化市中小學常規(guī)管理工作要求》，認真學習深刻領會。領悟新課改精神、新

2、課程理念，轉變教師的教育教學思想，鞏固強化對已有理念的領悟。各教學組根據(jù)本組確定的教學主題尋找有關教學理論，組織教師學習，用理論來指導教師的教育教學實踐。做到結合教學實際談體會，運用理論知識解決教學中的實際問題。2. 2.走出去，請進來。努力爭取機會外出聽課學習，回校后要認真撰寫學習反思并匯報交流，以點帶面，共同進步。3. 3.理論指導實踐。對教學組的教學研究活動、集體備課次數(shù)、教師的聽課節(jié)數(shù)作具體規(guī)定。建立教師專業(yè)成長發(fā)展計劃，分年齡

3、對教師的上課、備課、聽課、教學隨筆或反思作了具體的規(guī)定。4. 4.積極開展教學教學活動：每次活動都要有討論，有記載，有評價，有總結。要使這些教學教學活動，為教師的專業(yè)成長搭建了舞臺。教師們學有所得，研有所樂。5. 5.初步創(chuàng)建教師成長檔案，收集教師的工作業(yè)績，月查情況記載，學生對教師的課堂教學評價等。二、優(yōu)化教學管理，全面提高教學質量 二、優(yōu)化教學管理，全面提高教學質量第3頁共6頁2. 2.抓研究，促進課改不斷深入。本學期，要緊緊抓住“

4、挖掘課程資源，促進有效學習”這一主題，努力在課堂教學改革方面有所探索，使新課程改革向縱深方向發(fā)展?！巴诰蛘n程資源”是提高課堂教學效率的前提，只有不斷的開發(fā)和挖掘課程資源，才能上好這門課程，才會促進學生的發(fā)展。不斷的總結、不斷的反思，才會形成自己的觀點和見解，才會不斷的提升自己的教育教學理論水平，本學期每一位教師要上交一篇優(yōu)秀論文、兩篇教學案例、一篇教學反思。3. 3.抓質量，促進課改落到實處。⑴實行課業(yè)負擔監(jiān)測與問責。牢固確立有效教學理

5、念，有“減負增效”具體措施及落實機制。實行課業(yè)負擔監(jiān)測與問責。教學管理精細到位，集體備課務實，課堂教學高效，語言文字規(guī)范，現(xiàn)代化教學手段運用恰當，教學反思成為常態(tài)、注重實效。堅持校長聽課、評課制度。注重學思結合，突出學生主體地位，激發(fā)學生的興趣，積極開展啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式等多種形式的教學，有效保護學生的好奇心和求知欲。實施適合的學習評價策略，關注學生不同水平和個性差異，做到評價以過程性、激勵性為主。注重因材施教，對學生進行分