2015秋教育教學(xué)工作計(jì)劃

1、2015-2016 2015-2016 學(xué)年第一學(xué)期教育教學(xué) 學(xué)年第一學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃 工作計(jì)劃本學(xué)期，我校繼續(xù)以“科學(xué)引導(dǎo) 積極參與 共同經(jīng)歷 促發(fā)感悟 激勵(lì)成長(zhǎng)”的二十字辦學(xué)理念引領(lǐng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展，營(yíng)造“幸福教師，快樂學(xué)生，和諧校園”的育人氛圍，走內(nèi)涵發(fā)展之路，力爭(zhēng)取得新突破。根據(jù)教育局工作安排和我校的實(shí)際情況，特制訂本學(xué)期我校的教育教學(xué)工作計(jì)劃，具體工作如下：一、 一、 指導(dǎo)思想 指導(dǎo)思想本學(xué)期，學(xué)校工作將緊緊圍繞區(qū)教體局

2、 2015-2016 工作要求，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校全面、健康、發(fā)展為目標(biāo)，以進(jìn)一步推進(jìn)課程改革、優(yōu)化教學(xué)方法、改進(jìn)教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)效率為核心，不斷更新教育理念，大力提高素質(zhì)教育的水平，不斷創(chuàng)新，夯實(shí)基礎(chǔ)，強(qiáng)化習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的探究能力、實(shí)踐能力和綜合能力，進(jìn)一步提升辦學(xué)品位。二、具體工作及措施 二、具體工作及措施（一）加強(qiáng)德育建設(shè)，提高德育實(shí)效 （一）加強(qiáng)德育建設(shè)，提高德育實(shí)效加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，規(guī)范從教行為。認(rèn)真組織教

3、師學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等政策法規(guī)，積極開展師德師風(fēng)教育活動(dòng)，樹立本校師德典型，讓每一位老師都成為學(xué)生愛戴、家長(zhǎng)歡迎、社會(huì)滿意的好老師。進(jìn)一步做好留守兒童、特困兒童、學(xué)困生的幫扶工作，構(gòu)建學(xué)理念，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持、理解與配合，形成教育合力，把德育工作落到實(shí)處。（三）加強(qiáng)常規(guī)管理，提高辦學(xué)效益 ）加強(qiáng)常規(guī)管理，提高辦學(xué)效益教育無(wú)小事，事事皆育人。面對(duì)一件件教育大事，只有從管理

4、的細(xì)節(jié)做起，從規(guī)范做起，才會(huì)獲得教育的高效。1、學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論，提高理論水平。利用每雙周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間為主，采用集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合，確保學(xué)習(xí)時(shí)間、內(nèi)容、組織形式和學(xué)習(xí)效果，及時(shí)了解教改動(dòng)態(tài)、信息，開闊視野。建立以“尊重、民主、平等、合作”為特點(diǎn)的新型師生關(guān)系，與新思想接軌，與先進(jìn)同行，確保教學(xué)研究的前瞻性。要求每學(xué)期教師自選一本有關(guān)教育教學(xué)理論的書來(lái)讀，并寫一篇讀書心得上交，從而不斷提升教師的教育理論水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力。2、

5、全面落實(shí)教學(xué)工作的“十字”要求。即備課要“細(xì)”，上課要“實(shí)”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，手段要“新”，實(shí)踐要“多”，輔導(dǎo)要“勤”，考評(píng)要“真”，負(fù)擔(dān)要“輕”，質(zhì)量要“高”。要把“十字”要求作為我校強(qiáng)化教學(xué)中心意識(shí)，向課堂要質(zhì)量，走素質(zhì)發(fā)展道路的重要原則。 3、注重過程，落實(shí)常規(guī)管理。深入貫徹落實(shí)《平頂山市中小學(xué)義務(wù)教育課改實(shí)驗(yàn)課程計(jì)劃安排(試行)》 ，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，不隨意調(diào)課和增強(qiáng)學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，備好、上好每一堂課。依據(jù)各學(xué)科特點(diǎn)，