高一上學(xué)期班主任期末總結(jié)

1、高一上學(xué)期班主任期末總結(jié) 高一上學(xué)期班主任期末總結(jié)《高一上學(xué)期班主任期末總結(jié)》是一篇好的.，好的.應(yīng)當(dāng)跟大家共享，這里給大家轉(zhuǎn)摘到..。 篇一：高一班級第一學(xué)期班主任工作總結(jié)高一班級第一學(xué)期班主任工作總結(jié) 黃流中學(xué) 王日雷 2022 年 2 月 15 日 我是從 2022 年 9 月 1 日晚上接任學(xué)校高一（14）班的班主任工作的，到現(xiàn)在已經(jīng)有將近半年的時間，在這個學(xué)期即將結(jié)束的時候，我將我這半年來的學(xué)習(xí)工作狀況總結(jié)如下： 一、工作認(rèn)仔

2、細(xì)真，一絲不茍。 自從學(xué)校支配我做這個班級的班主任以來，我就始終本著“要么不做，要做就做最好的原則”來對待這份工作，在日常工作中時常提示自己，凡事給同學(xué)起模范帶頭作用，半年以來，我始終堅持每天早起到教室查看早自習(xí)的出勤狀況。 二、對同學(xué)實行人性化管理，關(guān)愛有加。 在我當(dāng)班主任的這半年之中，我們班內(nèi)沒有發(fā)生一起嚴(yán)峻違紀(jì)大事，我感覺這和我對班級的人性化管理是分不開的，記得上任伊始，我就時常在內(nèi)心告誡自己，對待同學(xué)要分類而視，不能高高在上，讓

3、同學(xué)感覺到距離。凡事要說清道理，不能盲目的去責(zé)備批判同學(xué)。在這將近一個學(xué)的環(huán)境影響。其思想、愛好、共性等方面都有各自的特征。所以，最難做的就是同學(xué)的學(xué)風(fēng)建設(shè)。我們班主任不僅要憑熱忱工作，動情的說教，貼近他們的心靈，還要遵循同學(xué)的身心進(jìn)展規(guī)律，運用科學(xué)的訓(xùn)練理論和訓(xùn)練方法，培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能獲得抱負(fù)的效果。因此，班主任應(yīng)多在班級建設(shè)上和養(yǎng)成訓(xùn)練上下工夫，組成一個團(tuán)結(jié)全都、思想?yún)R報專題樂觀向上、具有分散力和親和力的班集體

4、。這樣，才能給同學(xué)制造一個良好的成長環(huán)境。 五、建立嚴(yán)格的考核制度。 響應(yīng)學(xué)校的號召，在學(xué)校班級量化考核的基礎(chǔ)上又制定了我們本班的班級量化考核制度，并且責(zé)任到人，把考核的每一項分給班內(nèi)的一個同學(xué)負(fù)責(zé)，這樣就是同學(xué)之間形成相互監(jiān)督，相互考核，都能夠為班級的建設(shè)增磚添瓦。把考核狀況每周一匯總，對表現(xiàn)好的同學(xué)進(jìn)行班內(nèi)表揚(yáng)，對表現(xiàn)差一些的不是批判，而是鼓舞他們要敢于超越自己，超越他人，等去下次領(lǐng)先。有了嚴(yán)格的班級考核制度，班級的管理工作就更加嚴(yán)