班主任期末總結(jié)

1、班主任期末總結(jié)班主任期末總結(jié)（通用 14 篇） 班主任期末總結(jié) 篇 1我很崇尚這樣一句話：訓(xùn)練要營造一方生命情感氛圍，讓同學(xué)精神舒服地品嘗生活，切實(shí)使同學(xué)的生命世界達(dá)到最大程度的放大，樂觀讓生命情感引人興奮、達(dá)觀、向上、布滿朝氣，把人引上與四周世界的活潑溝通，成為人生動(dòng)力與光明之源。從教十多年來我始終遵循著我崇尚的這個(gè)訓(xùn)練目標(biāo)，竭盡全力地工作著。從事班主任工作，雖然感到艱辛，但我為同學(xué)奉獻(xiàn)了一生中最為美妙的一段時(shí)間，同學(xué)們也讓我體會(huì)了為

2、人師長的歡樂。下面我就談一談做班主任感受最深的幾點(diǎn)體會(huì)，與大家共享： 一、用真情營造良好班集體 班集體，是同學(xué)健康成長的沃土。管好班級(jí)不是易事，使同學(xué)成為團(tuán)結(jié)向上的集體更不簡單。特殊這學(xué)期同學(xué)來源又參差不齊，管理難度加大。針對(duì)這種狀況： 首先，創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的管理環(huán)境，讓同學(xué)做班級(jí)的仆人。為創(chuàng)建一個(gè)文明守紀(jì)、團(tuán)結(jié)互助、勤學(xué)上進(jìn)，有強(qiáng)大凝聚力的班集體。我采納班干部輪換制和多隊(duì)隊(duì)長負(fù)責(zé)制讓多數(shù)同學(xué)得到熬煉，體會(huì)管別人與被別人管的味道。各小隊(duì)之間綻

3、開競爭，激發(fā)同學(xué)的上進(jìn)心和責(zé)任心。 其次，從小事做起，嚴(yán)抓養(yǎng)成訓(xùn)練。我在班上仔細(xì)采訪活動(dòng)中培育了良好的個(gè)性和品質(zhì)使他們擁有了樂觀歡樂的人生。 四、寬容本身就是一種訓(xùn)練 寬容是一種胸懷。以我對(duì)自己的評(píng)價(jià)，我感覺我是個(gè)對(duì)同學(xué)比較寬容的老師。由于同學(xué)犯錯(cuò)誤時(shí)我不會(huì)兇巴巴抓住同學(xué)的小錯(cuò)誤不放，而是諄諄教育他，用真情、用愛心感化他，寬容他。我信任長期堅(jiān)持下去，肯定會(huì)給他人一種無形的力氣。那是一個(gè)周一的下午，恰逢我站在樓道值班，預(yù)備鈴響后，我班的劉

4、子豪不知什么時(shí)候站到我面前，他笑著對(duì)我說：“老師，你拿個(gè)東西唄!'我想：“會(huì)是什么呢?'我奇怪 的伸出了手，沒曾想，竟然是一只活生生的藍(lán)顏色的小雞出現(xiàn)在我的面前，我沒有來的及問他什么，他就回教室了。就這樣，我臨時(shí)成了小雞的仆人。接下來麻煩的事情出現(xiàn)啦，或許是它沒有伙伴的原因，或許是它害冷，小雞在辦公室里老是不停地叫。這還了得，不僅影響了我們辦公，而且用我同事的話說“把我們的心都叫碎了'?？墒俏覀冇植荒懿还芩?。