高一英語老師教學(xué)工作總結(jié)

1、高一英語老師教學(xué)工作總結(jié) 高一英語老師教學(xué)工作總結(jié)高一英語老師教學(xué)工作總結(jié) 1本人這學(xué)期擔(dān)當(dāng)?shù)氖歉咭话嗉?jí)高一（1） 、高一（2）兩個(gè)班的英語教學(xué)工作，每周的課時(shí)是七節(jié)，兩個(gè)班共十四節(jié)。在教學(xué)方面，本人能夠仔細(xì)的備課，認(rèn)真的批改作業(yè)，熱忱的盡量上好每一節(jié)課，爭(zhēng)取在四十五分鐘里照看到每個(gè)同學(xué)，最大程度的提高同學(xué)的英語水平?，F(xiàn)在把教學(xué)工作具體總結(jié)如下： 首先，認(rèn)真的備好每一節(jié)課。 針對(duì)高一（1） 、高一（2）兩個(gè)班英語基礎(chǔ)上的不同，每節(jié)課在預(yù)

2、備的時(shí)候都要有所側(cè)重，對(duì)于一班不僅要強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)更要加強(qiáng)敏捷運(yùn)用的訓(xùn)練，而二班則把重點(diǎn)都集中在基礎(chǔ)學(xué)問上，把短語句型以及語法點(diǎn)講清晰，讓同學(xué)都弄明白。在備課過程中的有所差別，保證了英語課更強(qiáng)的針對(duì)性和教學(xué)目標(biāo)的完成。 其次，仔細(xì)上好每一節(jié)課。 每節(jié)課上通過做大量的練習(xí)，講解，提問，小黑板等方式，使同學(xué)們?cè)谧黝}的過程中把握新學(xué)問，并能鞏固原來學(xué)過的語法點(diǎn)，按部就班的把英語學(xué)問，英國(guó)文化傳播開來，增加同學(xué)門對(duì)英語學(xué)習(xí)的愛好，從而不同程度的提高其

3、英語水平。 第三，細(xì)心批改作業(yè)，通過小測(cè)試等不斷促使同學(xué)等很多方面有了很大的提高。 高一英語老師教學(xué)工作總結(jié) 2時(shí)間過得好快！在勞碌中,在美好成長(zhǎng)，轉(zhuǎn)瞬間一個(gè)學(xué)期過去了。本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)高一（14）班和（15）班的英語教學(xué)工作，我始終不懈地努力著，不斷地進(jìn)步著，取得了肯定的成果，也意識(shí)到了自身的不足之處。下面我對(duì)自己這一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下： 一、留意高一與學(xué)校的連接過渡 高一新學(xué)期開頭，通過問卷調(diào)查，單詞測(cè)驗(yàn)等方式，我了解得到同學(xué)在單詞

4、量和語法上面存在很大困難。因此我在努力完成教學(xué)目標(biāo)的同時(shí)，在課堂上從詞匯、語法、句型等方面進(jìn)行了一周左右的系統(tǒng)復(fù)習(xí)，使同學(xué)更好地適應(yīng)高中英語教學(xué)。 二、留意營(yíng)造英語氛圍，注意學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo) 在上課過程中，我堅(jiān)持用英語授課，要求并鼓舞同學(xué)用英語思索問題、回答問題；每次都仔細(xì)批改仔細(xì)評(píng)講模塊練習(xí)，充分發(fā)揮同學(xué)的主動(dòng)性和主動(dòng)性，多鼓舞多表揚(yáng)。堅(jiān)持每日聽寫 5 個(gè)到 10 個(gè)單詞，并用法統(tǒng)一的聽寫評(píng)價(jià)表，對(duì)同學(xué)常寫錯(cuò)的單詞進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，集中檢查易錯(cuò)