高中化學(xué)老師心得體會

1、高中化學(xué)老師心得體會 高中化學(xué)老師心得體會高中化學(xué)老師心得體會 1教學(xué)過程是老師和同學(xué)的雙邊過程。作為起主導(dǎo)作用的老師，引導(dǎo)同學(xué)的方法，對同學(xué)的進(jìn)展至關(guān)重要。下面我提出一些個人的看法。 一、按部就班，留意初、高中學(xué)問的相互連接。 注意高一化學(xué)的起始復(fù)習(xí)是搞好初、高中接軌教學(xué)的必要前提。有必要在摸清同學(xué)底細(xì)的前提下，采納集中與分散相結(jié)合的復(fù)習(xí)方法，對同學(xué)存在的漏洞“對癥下藥地進(jìn)行修補整理，通過對學(xué)問的再理解、再挖掘、再提高，使同學(xué)作好學(xué)高

2、中化學(xué)的學(xué)問與心理預(yù)備。 二、注意在課堂教學(xué)中培育同學(xué)力量。 充分運用啟發(fā)式教學(xué)，給同學(xué)更多的時間和空間去思索消化。教學(xué)活動中堅持同學(xué)為主體，老師為主導(dǎo)的教學(xué)原則，讓大多數(shù)同學(xué)主動參加，保證課堂教學(xué)的時效性。 三、加強對同學(xué)學(xué)習(xí)策略、學(xué)法的指導(dǎo)，培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 關(guān)心同學(xué)把握基本的學(xué)習(xí)方法，是一項重要的常規(guī)性工作。我們可以依據(jù)教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，討論同學(xué)把握基本學(xué)習(xí)方法的訓(xùn)練途徑，比如：預(yù)習(xí)、聽課、記筆記、做試驗、做作業(yè)和復(fù)習(xí)小結(jié)等，針

3、對每個環(huán)節(jié)的特點，加以六、抓住典型，探究規(guī)律。 要使同學(xué)學(xué)好高中化學(xué)，不再于老師講得多，同學(xué)做得多，重要一環(huán)是要引導(dǎo)同學(xué)抓住典型，總結(jié)歸納，這能使同學(xué)在點多、面廣的化學(xué)學(xué)習(xí)中自己去獵取和把握學(xué)問。如通過一題多解或多題一法總結(jié)規(guī)律，把思索問題的方法和步驟教給同學(xué)，使同學(xué)的思維漸漸發(fā)散開來，能舉一反三，觸類旁通，取得事半功倍的效果。 總之，高中化學(xué)教學(xué)不僅要做好學(xué)校到高中的順當(dāng)過渡，使同學(xué)躍過學(xué)校到高中這個學(xué)問臺階，而且要讓同學(xué)盡快適應(yīng)高中

4、進(jìn)度快、難度大的化學(xué)教學(xué)，增加同學(xué)學(xué)好化學(xué)的信念，盡快提高同學(xué)觀看力量、試驗力量、思維力量、自學(xué)力量，從而提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量。 高中化學(xué)老師心得體會 2本著訓(xùn)練事業(yè)即為“生命訓(xùn)練”的信念，在張坪中學(xué)從事教學(xué)工作這四個月以來，我努力地使自己盡快適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變，仔細(xì)地備好每一節(jié)課、上好每一堂課；認(rèn)真批改每一份作業(yè)；并且盡可能地多聽課，多與同組老師溝通、學(xué)習(xí)。 在這幾個月以來，收獲不少，成長很多，但仍有不足之處第一月的教學(xué)工作對于每個新老師的角