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1、高校生暑期下鄉(xiāng)實(shí)踐工作體會 高校生暑期下鄉(xiāng)實(shí)踐工作體會 下鄉(xiāng)實(shí)踐心 下鄉(xiāng)實(shí)踐心得《高校生暑期下鄉(xiāng)實(shí)踐工作體會 下鄉(xiāng)實(shí)踐心得》是一篇好的.,好的.應(yīng)當(dāng)跟大家共享,看完假如覺得有關(guān)心請記得保藏本頁。 下面給大家?guī)硪黄恼赂咝I钇谙锣l(xiāng)實(shí)踐工作體會 下鄉(xiāng)實(shí)踐心得。 暑期“三下鄉(xiāng)'.實(shí)踐像是一場漂亮而懵懂的邂逅,于我,是不知不覺中地遇見,而后帶來了不行磨滅的感動與記憶,作為學(xué)院團(tuán)委實(shí)踐部部門負(fù)責(zé)人之一,“三下鄉(xiāng)'更多的是不解
2、,我想,那個時候我并沒有什么思索。在當(dāng)時的隊伍里,作為通訊員,更多關(guān)懷地是如何宣揚(yáng),如何投稿,那時候的文章有些功利,寫的并不全是自己的思索。 慶幸的是,從自己所站的位置,它迫使我去思索“三下鄉(xiāng)'的意義,我所看到的“三下鄉(xiāng)'為實(shí)踐地帶去的真的很少,我質(zhì)疑過、疲乏過。之后明白,它對于一個實(shí)踐者的意義“在實(shí)踐中成長,在奉獻(xiàn)中成才',它對于是實(shí)踐地的意義是關(guān)注和敬重。 就我們目前所學(xué),根本不太可能為當(dāng)?shù)氐尼t(yī)療衛(wèi)生事業(yè)或者
3、其他方面,做出實(shí)質(zhì)性的貢獻(xiàn)。學(xué)校給我們供應(yīng)這樣一個下鄉(xiāng)的機(jī)會,個人簡歷是為使我們在“讀萬卷書'之么? 加強(qiáng)基地日常管理,讓實(shí)踐連續(xù)。 學(xué)院已有 5 個.實(shí)踐基地,基地協(xié)議的簽訂使得雙方能夠共同進(jìn)展,互惠互利,促進(jìn)當(dāng)?shù)氐母鞣矫媸聵I(yè)尤其是醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的進(jìn)展。同時對于參與.實(shí)踐的高校生也是一個更好的進(jìn)展機(jī)會。一次的下鄉(xiāng)實(shí)踐活動給當(dāng)?shù)卮迕駧淼氖菢O少的,基地的簽訂,使得我們能夠進(jìn)行定點(diǎn),****,多次,有效的實(shí)踐活動,真正的把服務(wù),醫(yī)療
4、帶到農(nóng)村基層。 在接下來的工作中將加強(qiáng)我院與基地的聯(lián)系和對基地的管理,定期向?qū)嵺`地輸送更多的醫(yī)療衛(wèi)生學(xué)問,必將加速共同進(jìn)展和進(jìn)步,進(jìn)一步加深友情與信任,也為學(xué)院的廣闊學(xué)子供應(yīng)了一個日常實(shí)踐的機(jī)會。 深化調(diào)研,提高科研力量。 將高度重視以依托實(shí)踐為平臺,不斷提高同學(xué)的科研水平。以學(xué)院專業(yè)老師為核心,組織隊伍深化我省的一些貧困地區(qū),傳染病流行地區(qū)、醫(yī)療水平落后地區(qū),通過調(diào)查了解病源,了解現(xiàn)狀、了解問題,進(jìn)行必要數(shù)據(jù)采集、通過儀器科學(xué)分析,撰
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