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1、醫(yī)院護(hù)士長(zhǎng)競(jìng)聘演講材料《護(hù)理札記》這本書(shū)中寫(xiě)到:護(hù)理本身是一項(xiàng)最精細(xì)的藝術(shù),精細(xì)的藝術(shù)要靠高潔的護(hù)風(fēng)和高尚的護(hù)德鑄就。從這本書(shū)中,我看到了提燈女神南丁格爾對(duì)護(hù)士責(zé)任的詮釋和對(duì)護(hù)理細(xì)節(jié)的執(zhí)著追求。今天我堅(jiān)定地走上這個(gè)演講臺(tái),參與護(hù)士長(zhǎng)競(jìng)聘,希望通過(guò)這次競(jìng)聘對(duì)自己的能力有所檢驗(yàn)和錘煉,把對(duì)護(hù)理的熱情持續(xù)迸發(fā)。下面,我就自己的基本情況向各位做一簡(jiǎn)單的介紹:我叫**,**歲,黨員,本科護(hù)理學(xué)專(zhuān)業(yè),現(xiàn)為**科護(hù)士。我在到醫(yī)院已經(jīng)有**個(gè)年頭了,先
2、后在**科工作**年、在**科工作**年。因擅長(zhǎng)急診急救和健康護(hù)理等工作,多年獲評(píng)先進(jìn)工作者,20**年獲評(píng)十佳護(hù)士。為什么參加此次護(hù)士長(zhǎng)競(jìng)聘,我想我有如下幾點(diǎn)優(yōu)勢(shì):一、熱愛(ài)護(hù)理、以誠(chéng)待人 一、熱愛(ài)護(hù)理、以誠(chéng)待人我熱愛(ài)護(hù)理事業(yè),時(shí)刻保持健康的工作情緒,不將不良的情緒帶入工作中。在和病人及其家屬交流的過(guò)程中,不將自己的觀念強(qiáng)加給他人;在護(hù)理工作中急病人所急,耐心細(xì)致對(duì)待,注意言簡(jiǎn)意賅。我時(shí)刻牢記黨員身份,有強(qiáng)烈的責(zé)任感和高尚的道德水準(zhǔn),能
3、夠設(shè)身處地、換位思考,理解患者心理,同情體貼寬容,維護(hù)患者一、不斷求知、提升自我 一、不斷求知、提升自我精細(xì)的護(hù)理是一門(mén)藝術(shù),作為臨床護(hù)理的一員,我深刻的體會(huì)到光有嫻熟的操作技能是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,一個(gè)好的護(hù)士長(zhǎng)必定具有豐富的知識(shí),一雙敏銳的、善于觀察的眼睛,善于管理護(hù)士的能力,善于與病人溝通的技巧,這一切并不是與生俱來(lái)的,需要不斷地學(xué)習(xí)、探索、實(shí)踐、積累,才能擁有更多的智力成果,例如怎樣才能帶領(lǐng)好護(hù)士團(tuán)隊(duì)?怎樣給病人做精細(xì)的安排?怎樣才能避
4、免醫(yī)患矛盾?如何像札記中所說(shuō)的在工作中“自己教會(huì)自己” ,這是我需不斷學(xué)習(xí)和思考的問(wèn)題。二、以人為本、強(qiáng)基固本 二、以人為本、強(qiáng)基固本我認(rèn)為,人本位思想的精髓體現(xiàn)在如何使人不生病或者是使人從患病中康復(fù)。我們總是在強(qiáng)調(diào)整體化護(hù)理——護(hù)理從以疾病為中心轉(zhuǎn)變到以病人為中心,這最重要的取決于臨床的護(hù)士們。作為護(hù)士長(zhǎng),我會(huì)在領(lǐng)導(dǎo)和醫(yī)生的指導(dǎo)下,切實(shí)做好護(hù)理方面的配合,加強(qiáng)管理,要求護(hù)士做好自己的份內(nèi)工作,注重對(duì)病人的施教和護(hù)理。另要營(yíng)造相互尊重的
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