版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、學(xué)校生銀行體驗活動方案 學(xué)校生銀行體驗活動方案方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶文件頭形式下發(fā)。而學(xué)校的教學(xué)活動對于每一位同學(xué)都非常有意義,對此制定相關(guān)學(xué)?;顒臃桨敢卜浅V匾D闶欠裨谡艺A(yù)備撰寫“學(xué)校生銀行體驗活動方案” ,下面我收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考! 學(xué)校生銀行體驗活動方案 1 新學(xué)期開頭了,為了進(jìn)一步深化課堂改革,貫徹新課程理念,提高本教研組老師的課堂教學(xué)潛力和水平,促進(jìn)老師成長,我們教研組將一如
2、既往地開展好數(shù)學(xué)教研活動。 一、指導(dǎo)思想: 本學(xué)期的教研活動仍舊以素養(yǎng)訓(xùn)練為中心,不斷深化課改試驗,把提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量放在首位,嚴(yán)格執(zhí)行“新課程標(biāo)準(zhǔn)” 。以課程改革為核心,以課題討論為載體,以同學(xué)全面進(jìn)展、老師業(yè)務(wù)潛力不斷提升為目標(biāo),以提高課堂教學(xué)效率、教學(xué)質(zhì)量、減輕同學(xué)課業(yè)負(fù)擔(dān)為根本,加大教學(xué)研討力度,堅持科學(xué)育人,扎實有序地開展數(shù)學(xué)教科研工作。 二、教研目標(biāo): 1、以黨的先進(jìn)性訓(xùn)練為契機(jī),進(jìn)一步提高老師的職業(yè)道德。 2、為老師們學(xué)習(xí)
3、、溝通、提高創(chuàng)設(shè)一個良好的研討氛保課改工作落在實處。 (二)開展多樣化教研活動,以教研活動促進(jìn)老師專業(yè)成長。 1、采納集中學(xué)習(xí)、老師自學(xué)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方法,使老師準(zhǔn)時了解科學(xué)的教改信息,擴(kuò)展老師學(xué)問視野,不斷更新訓(xùn)練教學(xué)理念,豐富老師的訓(xùn)練教學(xué)理論,提升老師的理論水平和教學(xué)教研水平。 2、連續(xù)以小組為單位開展每周一次的教研研討活動,開展課堂教學(xué)展現(xiàn)活動,使教學(xué)研討進(jìn)課堂。 4、開展聽課、評課的研討活動,透過相互聽課、說課、評課,取長補(bǔ)短,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 學(xué)校生讀書活動方案
- 學(xué)校生清理垃圾活動方案
- 學(xué)校生親子活動方案
- 學(xué)校生親子游活動方案
- ——2019年遼寧學(xué)??茖W(xué)調(diào)查體驗活動方案
- 學(xué)校生親子活動方案范本
- 學(xué)校生訓(xùn)練主題班會活動方案
- 學(xué)校貧困生幫扶活動方案
- 學(xué)校生棋類競賽活動方案
- 學(xué)校生演講競賽活動方案
- 學(xué)校生學(xué)問競答活動方案
- 學(xué)校生學(xué)雷鋒創(chuàng)新活動策劃方案
- 學(xué)校生訓(xùn)練主題班會活動方案大全
- 親子農(nóng)場體驗活動方案
- 學(xué)校生心理健康活動方案設(shè)計
- 學(xué)校生校內(nèi)體育活動策劃方案
- 小米手機(jī)客戶體驗活動方案
- “奇妙絲綢路”養(yǎng)蠶體驗活動方案
- 健康星期日體驗活動方案
- 公務(wù)機(jī)飛行體驗活動方案
評論
0/150
提交評論