YZ中學(xué)數(shù)字化校園管理系統(tǒng)的分析與設(shè)計.pdf

1、信息化時代來臨，引發(fā)和推進了新一輪基礎(chǔ)教育的改革。教育觀念、方法和手段以及學(xué)生的學(xué)習(xí)方式都面臨著一場前所未有的大改革。作為承擔(dān)新一輪課程改革重要任務(wù)的學(xué)校，應(yīng)當(dāng)積極探索和建立與之相適應(yīng)的教育評價制度，形成有利于學(xué)校發(fā)展、教師成功、學(xué)生成才的教育評價體系，充分發(fā)揮學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)的新型校園智能化系統(tǒng)模式。在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)手段的全方位變革下，助推學(xué)校建立綜合、動態(tài)的學(xué)生成長記錄，全面反映學(xué)生的成長歷程；通過信息化手段形成客觀

2、科學(xué)有效的教學(xué)質(zhì)量和綜合評價監(jiān)控體系，確保綜合素質(zhì)評價真實可信。
　　YZ中學(xué)數(shù)字化校園管理系統(tǒng)正是體現(xiàn)了當(dāng)前學(xué)校的實際需求，參考并借鑒多家教育機構(gòu)的經(jīng)驗擬開發(fā)設(shè)計出新一代綜合性的智能化校園系統(tǒng)。該校園系統(tǒng)致力于把學(xué)校建設(shè)成一個能夠互聯(lián)互動的基于網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺和環(huán)境，以實現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)全方位助推學(xué)校教育教學(xué)和管理。本文立足于YZ中學(xué)的需求與實際情況，對YZ中學(xué)數(shù)字化校園管理系統(tǒng)的方案進行分析和設(shè)計。全文以YZ中學(xué)的數(shù)字化智能校園建設(shè)為對

3、象，借鑒國內(nèi)外數(shù)字化校園管理系統(tǒng)的設(shè)計原型，通過采納JSP（Java Server Pages）運行原理，采用MVC體系、多層的Browser/Server構(gòu)架技術(shù)進行YZ中學(xué)數(shù)字化校園管理系統(tǒng)的整體構(gòu)架、數(shù)據(jù)庫、各模塊單元的功能進行分析和設(shè)計，全面體現(xiàn)智能化的YZ中學(xué)數(shù)字化校園管理系統(tǒng)設(shè)計思想，進而全面構(gòu)建YZ中學(xué)數(shù)字化校園系統(tǒng)的開發(fā)設(shè)計和實現(xiàn)方案。
　　全文共分七個章節(jié)，論文首先闡述了課題研究背景及國內(nèi)外研究發(fā)展現(xiàn)狀，然后對本

4、文研究的YZ中學(xué)數(shù)字化校園管理系統(tǒng)可能采用的技術(shù)理論進行了必要的說明，緊接著根據(jù)YZ中學(xué)數(shù)字化智能校園發(fā)展現(xiàn)狀及問題進行了分析，對該系統(tǒng)設(shè)計進行了詳實的探討研究，隨后著重對該系統(tǒng)詳細設(shè)計及各模塊的功能實現(xiàn)進行全面的研究分析，最后并得出論文的研究結(jié)論。
　　本文通過YZ中學(xué)數(shù)字化校園管理系統(tǒng)的建設(shè)，為YZ中學(xué)創(chuàng)建更有利于師生教育教學(xué)活動開展的信息化環(huán)境，進一步豐富數(shù)字化教學(xué)資源，以教師和學(xué)生的應(yīng)用和創(chuàng)新為中心，全面提升師生信息素養(yǎng)及