在慶祝2022年教師節(jié)活動上致辭與發(fā)言

1、目錄 目錄在慶祝 在慶祝 2022 年教師節(jié)活動上致辭 年教師節(jié)活動上致辭一切源于愛 一切源于愛——教師代表在慶祝教師節(jié)上的發(fā)言 教師代表在慶祝教師節(jié)上的發(fā)言學(xué)校黨委書記在 學(xué)校黨委書記在 2022 年教師節(jié)慶祝大會上的講話 年教師節(jié)慶祝大會上的講話在慶 在慶祝 2022 年教師節(jié)活動上致辭 年教師節(jié)活動上致辭在第 38 個教師節(jié)來臨之際，我謹(jǐn)代表省教育廳，向全省廣大教師、教育工作者，致以節(jié)日的問候和崇高的敬意！省委、省政府歷來高度重視

2、教師隊(duì)伍建設(shè)，關(guān)心關(guān)愛廣大教師。從...年起，實(shí)施從教...年以上的優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師獎勵計(jì)劃，連續(xù)...年共獎勵教師...名，每人獎金...萬元，覆蓋全省...個縣...所農(nóng)村中小學(xué)校，極大地激發(fā)了廣大教師扎根鄉(xiāng)村教育的熱情。去年一年，全省以前所未有的力度，一次性招聘...萬名教師，切實(shí)解決了長期困擾基礎(chǔ)教育發(fā)展的師資短缺難題；集中配齊配足高校專職思政課教師和輔導(dǎo)員...名，一次性落實(shí)編制...個，實(shí)現(xiàn)高校專職思政課教師和輔導(dǎo)員配備全面達(dá)標(biāo)

3、；全面落實(shí)“義務(wù)教育教師平均工資收入不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員”政策，確保教師工資按時(shí)足額發(fā)放到位，依法保障教師權(quán)益，提高了廣大教師的職業(yè)幸福感、社會榮譽(yù)感。步入新時(shí)代，站在新起點(diǎn)。我們正在貫徹落實(shí)省委、省政府的決策部署，穩(wěn)妥推進(jìn)義務(wù)教育教師“縣管校聘”改革，促進(jìn)教師合理有序流動，均衡配置教師資源，努力讓每一個孩子能享受公平而有質(zhì)量的教育；全面落實(shí)鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助政策，實(shí)現(xiàn)近...萬名鄉(xiāng)村教師人均每月享受補(bǔ)助...元。精心實(shí)施“萬名校長培訓(xùn)計(jì)劃”

4、，已培訓(xùn)...期...名中小學(xué)校長，著力提升中小學(xué)校長辦學(xué)治校能力；全面推行基礎(chǔ)教育學(xué)校校長職級制改革，暢通校長職業(yè)成長通道，提升校長隊(duì)伍職業(yè)化水平，實(shí)現(xiàn)教育家辦學(xué)。教師是教育工作的中堅(jiān)力量。下一步，我們將全面貫徹黨的教育方針，繼續(xù)深化教師管理體制改革，突出師德師風(fēng)建設(shè)，構(gòu)建全鏈條教師培養(yǎng)和成長體系，努力鍛造一支受學(xué)生愛戴、受人民尊重的高質(zhì)量教師隊(duì)伍。我們將扎扎實(shí)實(shí)為教師服務(wù)，確保教師待遇落- 3 -真的愛，這份愛也讓我擺脫了茫然。不知

5、是學(xué)生教育了我，還是我教育了學(xué)生，我對工作更加努力了。我利用一切課余時(shí)間，如饑似渴地閱讀教育理論書籍，反復(fù)研讀教材，細(xì)細(xì)品味名師的高超教學(xué)技巧，并在教學(xué)中嘗試運(yùn)用。每一個教學(xué)設(shè)計(jì)，我都會查找案例，仔細(xì)研究，領(lǐng)會意圖，再結(jié)合實(shí)際，整理出最佳方案。每天晚上，我都會像過電影一樣在頭腦中一遍遍推敲每一個教學(xué)環(huán)節(jié)。忙碌的我似乎觸摸到了夢想的衣角，找到了努力的方向。有一個叫...的小男孩，有點(diǎn)口吃，字寫得也不好，但是學(xué)習(xí)很努力，我很喜歡他虎頭虎腦的

6、樣子，更喜歡他的踏實(shí)勁。上課時(shí)，總是多給他發(fā)言的機(jī)會，課后指導(dǎo)他練字。慢慢地，他不但克服了口吃，字寫得也秀氣了，各方面都有了長足的進(jìn)步，還被推選為小班長。記得一次上課時(shí)說到啟蒙老師的話題，他站起來說：“如果有一天我出名了，我一定說許老師是我的啟蒙老師?！边@是 30 歲的我感受到的最真誠的愛，它帶走了我最后一絲倦怠。是我啟蒙了學(xué)生抑或是學(xué)生啟蒙了我，我對自己的工作逐漸多了一份肯定，多了一份希冀，總希望能給更多孩子以幫助，讓他們學(xué)有所成。我

7、初見教育的真諦，找到了前進(jìn)的動力。我校的一位老師快退休了，強(qiáng)忍病痛想堅(jiān)持帶完最后一屆畢業(yè)生，卻因?yàn)椴∏榧又?，急需手術(shù)，不得不提前離崗。可就在入院前一天還堅(jiān)持到校批改完了學(xué)生的作業(yè)。我永遠(yuǎn)都會記得她在醫(yī)院里微笑著對我們說：“已經(jīng)給學(xué)校添了很多麻煩，也不能送走畢業(yè)班的孩子們了，還是把能做的做完吧！”從她樸素的話語里、隱忍的淚水中，我看到了一個老教師對三尺講臺的眷戀與不舍，對孩子們的牽掛與期望。她的弟子們?nèi)メt(yī)院探視，用最美的微笑鼓勵病床上的老