版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、學(xué)校學(xué)校足球工作方案 學(xué)校學(xué)校足球工作方案_學(xué)校學(xué)校教學(xué)方案 學(xué)校學(xué)校教學(xué)方案學(xué)校學(xué)校工作方案 資料對于我們的學(xué)習(xí)跟工作都是特別有關(guān)心的,閱讀資料能夠關(guān)心我們閱讀更多我們沒學(xué)習(xí)過的學(xué)問,我們應(yīng)當(dāng)多閱讀哪些資料呢?工作總結(jié)之家網(wǎng)為你推舉《學(xué)校學(xué)校足球工作方案》 ,盼望能關(guān)心到學(xué)習(xí)的你! 新的學(xué)期,新的開頭,學(xué)校學(xué)校如何制定足球工作方案呢?下面是我收集整理的學(xué)校學(xué)校足球工作方案,歡迎閱讀。 學(xué)校學(xué)校足球工作方案篇一 一、教學(xué)目標(biāo): 1、進(jìn)一
2、步建立腳內(nèi)側(cè)踢、停球技術(shù)球動作概念。 2、鞏固提高腳內(nèi)側(cè)踢、停球技術(shù)動作和對球的掌握力量、支配力量,進(jìn)展靈敏、速度耐力等身體素養(yǎng)。 3、培育同學(xué)英勇、機(jī)靈、堅決、勝不驕、敗不餒的優(yōu)良品質(zhì)和團(tuán)結(jié)全都、親密協(xié)作的集體主義精神。 二、重、難點: 1、重點:腳內(nèi)側(cè)踢、停球精確 的腳型及觸球的部位、力氣。 2、難點:腳內(nèi)側(cè)踢、停球技術(shù)協(xié)調(diào)協(xié)作和腳對球的掌握把握力量。停球時伸腳提前量和準(zhǔn)時后撤的把握。 3.同學(xué)練習(xí)時,巡回輔導(dǎo),訂正錯誤動作
3、 要求:仔細(xì)聽講解,認(rèn)真觀看老師示范,明確支撐腳站位。 (1)踢固定球,做腳內(nèi)側(cè)踢球支撐腿戰(zhàn)位及踢球部位仿照練習(xí) (2)兩人一球,一人用腳底擋球,另一人做腳內(nèi)側(cè)擺腿練習(xí) 二、學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)接地滾球 動作要點:支撐腳腳尖正對來球,接球腿大腿外展,腳尖微翹,腳底與地面平行,腳內(nèi)側(cè)迎球。 組織:全班兩人一組,每組一球,兩列橫隊,相距五米 三、教法: 1.講解腳內(nèi)側(cè)接地滾球 2.老師示范 3.兩人一組,隊形相距五米,練習(xí)傳球 練習(xí)方法:兩人一組,每
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2022學(xué)校健康訓(xùn)練工作方案_學(xué)校訓(xùn)練工作方案
- 學(xué)校防汛工作方案
- 學(xué)校減負(fù)工作方案
- 農(nóng)村學(xué)校學(xué)校年度工作方案
- 學(xué)校扶貧攻堅工作方案
- 學(xué)校防汛工作方案報告
- xx學(xué)校衛(wèi)生工作方案
- 2022學(xué)校老師工作方案
- 學(xué)校學(xué)校工作方案第一學(xué)期
- 學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)工作方案
- 學(xué)校宣傳工作方案
- xx學(xué)校衛(wèi)生工作方案
- 綠色學(xué)校工作方案
- 學(xué)校安全穩(wěn)定工作方案
- 學(xué)校宣傳工作方案
- 2022學(xué)校衛(wèi)生工作方案
- 2018年學(xué)校防汛工作方案
- 學(xué)校反恐防暴工作方案
- 學(xué)校安全衛(wèi)生工作方案
評論
0/150
提交評論