教師優(yōu)秀黨員事跡材料_第1頁(yè)
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1、本文格式為 本文格式為 Word 版,下載可任意編輯 版,下載可任意編輯— 1 —教師優(yōu)秀黨員事跡材料 教師優(yōu)秀黨員事跡材料教師優(yōu)秀黨員事跡材料 優(yōu)秀黨員在自己的工作崗位上始終牢記自己是一名共產(chǎn)黨員,四處起到模范帶頭作用,黨員教師有什么先進(jìn)事跡呢?下面是小雅為大家收集整理的教師優(yōu)秀黨員事跡材料,歡迎大家閱讀。 教師優(yōu)秀黨員事跡材料一 XXX,男,現(xiàn)任,在工作期間,時(shí)時(shí)以一名優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)地做好每一項(xiàng)工作,

2、在平凡的崗位上盡職盡責(zé)地工作著,深受領(lǐng)導(dǎo)和同事們的好評(píng)。他“凡事都要腳踏實(shí)地去作,不馳于空想,不鶩于虛事,而惟以求真的態(tài)度作踏實(shí)的工夫。以此態(tài)度求學(xué),則真理可明,以此態(tài)度做事,則功業(yè)可成。〞這是李大釗的一句格言,也是同志的真實(shí)寫照。在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中,他結(jié)合崗位實(shí)際工作,把“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)〞作為一種鼓舞自己奮勇向前,積極進(jìn)取的動(dòng)力,始終把“五帶頭〞作為工作標(biāo)準(zhǔn),爭(zhēng)做“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)〞活動(dòng)的帶頭人。 一、努力學(xué)習(xí)理論知識(shí),加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思

3、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論,學(xué)習(xí)、貫徹黨的路線、方針、政策及決議,在工作中積極踐行“三個(gè)代表〞的重要思想,按時(shí)加入黨支部組織活動(dòng),在黨員中起本文格式為 本文格式為 Word 版,下載可任意編輯 版,下載可任意編輯— 3 —求自己,注意廉潔自律,不利用職務(wù)之便違規(guī)辦事。另一方面辦公室積極協(xié)助公司管理層狠抓制度措施的落實(shí),對(duì)違反勞動(dòng)紀(jì)律的員工,既加強(qiáng)思想教育,又根據(jù)規(guī)章制度進(jìn)行處罰,并根據(jù)不同的狀況,采取不同的處罰措施,違反原則的按原

4、則辦,非原則性的協(xié)商辦。這樣既維護(hù)了公司規(guī)章制度的嚴(yán)肅性,又表達(dá)了公司人性化管理的積極作用。公司在不斷發(fā)展壯大的同時(shí),需要搞好技能和綜合素質(zhì)較強(qiáng)的員 工,為此,抓好員工的崗位培訓(xùn):培訓(xùn)時(shí),采取送出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)的培訓(xùn)方法,使公司相關(guān)崗位的 217 人(次)的員工加入了市、區(qū)的安全、質(zhì)量檢驗(yàn)、防火安全等專業(yè)知識(shí)的技能培訓(xùn)。通過(guò)不同類型的培訓(xùn)活動(dòng),及大的提高了員工的專業(yè)水平和技術(shù)素質(zhì)。面對(duì)繁雜瑣碎的事務(wù)工作,自我加強(qiáng)工作意識(shí),注意加快工作節(jié)奏,提

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