進步生代表講話稿范文

1、第1頁共2頁進步生代表講話稿范文 進步生代表講話稿范文家長會進步生代表發(fā)言稿敬愛的老師，叔叔阿姨，親愛的同學，大家上午好。我是這個班的英語課代表。今天很榮幸作為進步生在這里代表發(fā)言。首先請允許我代表高二(15)班全體同學對你們的到來表示熱烈的歡迎。時間過得很快，一個月后，我們將踏入高三的征程。兩年前的我們，進入了這個陌生的環(huán)境，都寄托著美好的希望：我們的夢想在此地繼續(xù)飛翔。曾經的我，好像怎么也找不回以前那個自信的中等生了。一次又一次的考

2、試失利，一次又一次處于差生位置的排名，讓我的自卑心理愈發(fā)強烈，自信度極大降低。喜歡一個人，在角落里偷偷流淚，胡思亂想。每天，我都裝作堅強，在角落里默默地奮斗。其實情緒一直不穩(wěn)定。歲月如梭，連高二第一學期都結束了，成績也沒多大的起色?？粗叨谝粚W期文科成績單，好冷。本科，我就這么放棄了嗎。不。班主任的一句話映入了我的眼里：偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時，別人失去了信心，他卻下決心實現自己的目標。我必須振作。有老師的支持，還有父

3、母作為我的堅強的后盾，怕什么。一切都會好的。寒假開始，我下決心，樂觀地做事，樂觀地學習。這個假期，過得很充實。每天合理安排各科時間，靜下心來，安心學習。果然效果很好。返?？?，我考出了不錯的成績。通過這個實踐，讓我知道，心態(tài)決定一切。用樂觀的心態(tài)用心地做每件事，它們會給你相應的回報。____這學期，我調整了我的學習方法。做到預習，聽課，課后鞏固環(huán)環(huán)相扣，學習效率就極大提高了。不懂的問題，及時找同學找老師解決。數學，是我的薄弱科目之一，每當

4、在數學老師的晚自修，我總抓住這機會，找老師把難題解決了。真的很感謝他，他讓我對數學樹立了堅定的信心。第2頁共2頁在學習過程中，難免產生心理壓力。我會用各種方式來調解。我有時寫隨筆自勉自勵，讓自己振作。嚴重迷茫的時候，到操場一口氣快跑幾圈，流了汗，流了淚，大喊大叫，調整心情。有時我會主動找父母，同學傾訴。她們的鼓勵會給我產生積極的影響。有的同學對老師有種懼怕的心理，不敢請教問題，也不敢談心。其實不然。用感恩，真誠，平等的心對待老師，老師也

5、可以作為我們的朋友。每次我跟老師談心的時候，總是有意外的收獲，他們對我的鼓勵，對我的支持，都會轉變成我前進的動力。感謝父母一路的陪伴感謝同學對我的幫助感謝班主任給予我的支持感謝任課老師對我相應的科目的關心感謝數學老師，一直不斷鼓勵我，讓我堅持下來。也許本科真的有些懸，但我仍要努力拼搏一番。以意志作為朋友，以經驗作為顧問，以謹慎作為兄長，以希望作為守護神，腳踏實地堅定走下去，才能成功在望。最后一年，我會保持我的____，激發(fā)我的潛力，讓我