學(xué)習(xí)于漪心得體會

1、細(xì)心整理追求完備人格，提升教學(xué)藝術(shù) 追求完備人格，提升教學(xué)藝術(shù)——學(xué)習(xí)于漪老師心得體會 學(xué)習(xí)于漪老師心得體會對于于漪老師早聞其名，但真正去了解她教化教學(xué)思想?yún)s是在最近才起先。在謹(jǐn)慎品讀了關(guān)于于漪老師事跡后，我發(fā)覺這位年逾古稀老老師身上有著太多太多值得我們年輕后代學(xué)習(xí)地方，但最令我感受深刻是“追求人格完備”和“對教學(xué)過程反思”這兩方面?！敖袢赵鯓赢?dāng)老師” ，于漪老師答復(fù)是首先必需追求人格完備。她強(qiáng)調(diào)老師人格力氣，做人師不是做教書匠，對孩子

2、不僅是言教，重要是身教！身教重于言傳。因為我們教化力氣，只能從老師活人格當(dāng)中來，這是一種特殊教化力氣！反思參加工作最初幾年時間，我始終覺得怎樣讓學(xué)生聽我話，完全遵照我要求來聽課學(xué)習(xí)，這是最重要。似乎學(xué)生完全圍著我指揮棒轉(zhuǎn)，這樣我教化才是成功。但經(jīng)過幾年時間下來，我發(fā)覺這樣教化是不成功，而且是事倍功半！老師面對是活生生學(xué)生而不是流水線上產(chǎn)品，他們有思想有主見，有自己學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求。作為老師，我們應(yīng)當(dāng)俯下身來，聽聽他們在講什么，走近他們，了