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文檔簡介
1、2019 2019年于漪講座心得體會 年于漪講座心得體會 對于于漪老師早聞其名,但真正的去了解她的教育教學(xué)思想?yún)s是在最近才開始的。在認(rèn)真品讀了關(guān)于于漪老師的事跡后,我發(fā)現(xiàn)這位年逾古稀的老教師身上有著太多太多值得我們年輕后輩學(xué)習(xí)的地方,但最令我感觸深刻的是“追求人格的完美”和“對教學(xué)過程的反思”這兩方面。 “今天怎樣當(dāng)教師”,于漪老師的回答是首先必須追求人格的完美。她強(qiáng)調(diào)-教師的人格力量,做人師不是做教書匠,對孩子不僅是言教,重要的是身教
2、!身教重于言傳。因為我們的教育力量,只能從教師活的人格當(dāng)中來,這是一種特殊的教育力量!反思參加工作的最初幾年時間,我一直覺得怎樣讓學(xué)生聽我的話,完全按照我的要求來聽課學(xué)習(xí),這是最重要的。似乎學(xué)生完全圍著我的指揮棒轉(zhuǎn),這樣我的教育才是成功的。但經(jīng)過幾年時間下來,我發(fā)現(xiàn)這樣的教育是不成功的,而且是事倍功半的!教師面對的是活生生的學(xué)生而不是流水線上的產(chǎn)品,他們有思想有主見,有自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求。作為教師,我們應(yīng)該俯下身來,聽聽他們在講什么,
3、走近他們,了解他們的所思所想。讓學(xué)生感覺到老師不是高高在上的權(quán)威,而是他們身邊的一位較年長的知心朋友。我們學(xué)校這幾年學(xué)生的生源不是十分理想,我們面臨著很多學(xué)習(xí)困難甚至道德品質(zhì)有偏差的學(xué)生。此時,教師更應(yīng)該以自己的人格魅力去感動學(xué)生、感染學(xué)生、感化學(xué)生,而不是一味地以“老師”這樣一個身份去壓制和訓(xùn)斥學(xué)生,這樣學(xué)生才會逐漸跟著你走,你的教育才能事倍功半,漸入佳境。 踏實實、一點一滴地去學(xué),才能真正不斷地提升自我,真正成為人才的培養(yǎng)者而不僅僅
4、是教書匠! 于漪講座心得體會[篇2] 岫巖縣特殊教育學(xué)校高明霞今天有幸觀看了于漪老師的《學(xué)而不厭誨人不倦》的視頻,我被深深地震撼了。從教近六七年,對于教育、教學(xué)工作究竟是怎么一回事,我從來沒有認(rèn)真的反思過,今天于漪老師給了我明確的答復(fù)。在于漪老師60年的教育生涯中,促使她從一名普通的語文教師成長為著名的教育家,其成功的秘訣就是她用全身心的力量來履行“教書育人”這一教師神圣的天職?!拔易隽艘惠呑咏處?,但一輩子還在學(xué)做教師!”于漪老師用這樣
5、的話語激勵自我;“站上講臺就是生命在歌唱”,于漪老師用這樣的行動在踐行教育的真諦;“教師首先是個大寫的人”,于漪老師用這樣的境界在彰顯教師的人格魅力。她所說的每一句話都是幾十年來奉獻(xiàn)教育事業(yè)所總結(jié)出的真諦。面對這位教學(xué)泰斗的言論,我無地自容。我需要學(xué)的實在太多太多了!?!皩W(xué)而不厭,誨人不倦”這句話的意思是說,做人要不斷學(xué)習(xí),不感到厭煩;教育學(xué)生要有耐心,不感到疲倦。 于漪老師的講座題目就是這兩句話,學(xué)而不厭,誨人不倦,它們不是獨立的,而
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