家長(zhǎng)學(xué)校老師表?yè)P(yáng)信

1、家長(zhǎng)學(xué)校老師表?yè)P(yáng)信 家長(zhǎng)學(xué)校老師表?yè)P(yáng)信友愛的老師，您那赤誠(chéng)的愛，喚醒了多少迷惘，培育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。下面是我為大家整理的家長(zhǎng)學(xué)校老師表?yè)P(yáng)信，盼望對(duì)大家有關(guān)心。 家長(zhǎng)學(xué)校老師表?yè)P(yáng)信篇一敬重的校領(lǐng)導(dǎo)： 您們好! 很冒昧的給你們寫信，就是為了表達(dá)一下一位同學(xué)家長(zhǎng)對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的班主任薛老師的感謝之情。 時(shí)間真快，一晃孩子在咱們學(xué)校度過(guò)了快一年的時(shí)間，我們作為家長(zhǎng)很欣喜的看到孩子這一年的收獲：個(gè)頭長(zhǎng)高了，會(huì)讀書寫字了

2、，會(huì)計(jì)算了，有禮節(jié)禮貌了，懂得感恩了，這一切都是與校領(lǐng)導(dǎo)與班主任薛老師的努力分不開的。 由于孩子，我們熟悉了薛老師，雖然剛開學(xué)時(shí)，我們對(duì)她不甚了解，但每次看到她總是布滿慈祥地看著孩子們，用她那累得已經(jīng)嘶啞的嗓音耐心地給同學(xué)們交待著事情，有了她的耐心、細(xì)心、真心、責(zé)任心，就有了孩子從幼兒園到學(xué)校的平穩(wěn)過(guò)渡，從孩子的一點(diǎn)一滴進(jìn)步中，我們可以看出老師付出的心血。 前不久我的孩子感冒了，她每天都會(huì)打電話來(lái)詢問(wèn)作。 我現(xiàn)在上課特殊強(qiáng)調(diào)全部孩子都要

3、跟上眼睛，即看黑板、看屏幕、看課本，把認(rèn)讀抓好。從期中考試、單元測(cè)試和口語(yǔ)對(duì)話中的反饋來(lái)看，凡是上課聽老師的話仔細(xì)去做的孩子，反應(yīng)速度快，學(xué)習(xí)效率高，精確 率也特別高。而自制力差，總需要提示的孩子，由于缺乏自主性，沒(méi)有上進(jìn)意識(shí)，就簡(jiǎn)單掉隊(duì)。盼望家長(zhǎng)們加強(qiáng)對(duì)孩子的訓(xùn)練，重視課堂效率。 小一英語(yǔ)學(xué)習(xí)沒(méi)有寫的要求，因此聽磁帶顯得特殊重要。孩子們自覺性不夠，這就需要家長(zhǎng)的監(jiān)督。請(qǐng)各位家長(zhǎng)務(wù)必每天抽出肯定的時(shí)間督促孩子跟讀磁帶、指讀課本。

4、孩子們學(xué)新單詞、新句型，課堂上學(xué)會(huì)后很簡(jiǎn)單忘，課后復(fù)習(xí)尤為重要。 另外一點(diǎn)就是，假如孩子不會(huì)或者遺忘單詞怎么讀，請(qǐng)您鼓舞孩子英勇向我提問(wèn)，我很愿意給孩子們講。 有些同學(xué)讀英語(yǔ)很標(biāo)準(zhǔn)，也很好聽，可就是聲音小。盼望家長(zhǎng)們與我一起關(guān)心他們勇于表達(dá)，大膽開口。 表?yè)P(yáng)一 6 班上英語(yǔ)課聽講仔細(xì)的同學(xué)： 劉旭清、姜茂林、檀樂(lè)陽(yáng)、范亦非、劉彤、劉拓、張錦菲、陳思雨、吳亦杰、安凱、李欣潼、丁博瑤、李金林、耿冀寧、孫嘉璐、林浩峰、夏添、馬欣怡。 進(jìn)步特殊