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1、數(shù)學學科工作計劃范文合集 數(shù)學學科工作計劃范文合集 5 篇數(shù)學學科工作計劃 篇 1一、指導思想1.隨著新課程的實施和課堂教學改革的不斷深入,教育創(chuàng)新意識已深入到教學的每一個環(huán)節(jié)。作業(yè)是課堂教學的延伸,它的個性化設計,可以最大限度地拓展學生的減負空間,豐富學生課余生活,發(fā)展其獨特個性。因此,精心設計作業(yè),讓學生在作業(yè)中體驗、品嘗學習、創(chuàng)造的成功和樂趣,使作業(yè)真正促進學生的發(fā)展應當成為我們每個老師追求的境界。2.由于我校地處上塘邊緣區(qū)域,學
2、生人數(shù)不多,生源大都原峙口鄉(xiāng)范圍內孩子,也有外地打工者子女,學生各方面參差不齊,作業(yè)個性化設計,運用各種不同的適合學生的作業(yè),保持學生濃厚的學習興趣,滿足學生的“發(fā)現(xiàn)”需要和創(chuàng)造的“成就感”,尊重學生學習的獨特體驗,放手讓學生學,實現(xiàn)教學的有效性,促進學生“主動”作業(yè),提高學生的學習興趣。3.以“個性化作業(yè)設計,提高教學質量”為載體的校本研訓,需要教師在“個性化作業(yè)設計”實施過程中提高師生設計作業(yè)的能力,做到尊重學生的個別差異,尊重學生
3、個性化的學習方式,真正成為學生“學習活動的引導者和組織者” 。努力探索實踐的方式,利用個性化作業(yè)設計促享”模式,實現(xiàn)閱讀資源的共享,提升教師專業(yè)能力。三、主要工作與措施(一)扎實推進教學教研常規(guī)工作,增強教研工作的實效性。1、繼續(xù)堅持周前備課。教案的備寫要規(guī)范化,教學內容,教學目標,教學重點、難點,教具準備,教學過程,作業(yè)設計等要素要齊全。教案的設計要結合本班實際和教師個人特點設計切實可行,易教易學的教案。要從教學過程的設計中看出教師是
4、如何教的、學生是如何學的、知識是怎樣生成的、基礎知識是怎樣訓練的、能力是怎樣培養(yǎng)的、學生的積極性是怎樣調動的等。學期結束對教師的備課量化打分、評比獎勵。2、作好課堂教學指導,強化質量意識。課堂教學是落實課改的主渠道,是教學質量的重要保證。本學期將嚴把課堂教學質量觀,把提高課堂教學質量作為我組教師的重點工作。嚴禁教師無準備上課,無教案上課,努力克服課堂教學的隨意性。注重課堂教學的過程管理,繼續(xù)實行推門聽課對教師們的教學情況進行有效的監(jiān)督、
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