2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、住在富人區(qū)的她 住在富人區(qū)的她2022 2022 年 04 04 月 2022 2022 四川廣安市岳池縣村級(jí)財(cái)務(wù)審核 四川廣安市岳池縣村級(jí)財(cái)務(wù)審核記賬中心公開招聘 記賬中心公開招聘 8 人全真沖刺題附帶答案詳解析 人全真沖刺題附帶答案詳解析【3 套】 套】(圖片大小可任意調(diào)節(jié)) (圖片大小可任意調(diào)節(jié))全文為 全文為 Word Word 可編輯 可編輯,若為 ,若為 PDF PDF 皆為盜版 皆為盜版,請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買! ,請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買!第 1

2、 套一.言語理解與表達(dá) 言語理解與表達(dá)(共 75 75 題)1.【單選題】哲學(xué)不是僅僅供人欣賞的精神財(cái)寶,也不是供人打發(fā)時(shí)間的思維游戲。哲學(xué)家的價(jià)值觀,最終是被人類所面臨的最根本的生存問題所左右的。哲學(xué)如果離開了與之相適應(yīng)的時(shí)代,就會(huì)無家可歸;而一個(gè)時(shí)代如果離開了與之相適應(yīng)的哲學(xué),就會(huì)沒有靈魂,因此,哲學(xué)史的研究固然十分重要,但尋找時(shí)代的精神家園,即尋找時(shí)代的核心價(jià)值觀,始終是哲學(xué)不可逃避的社會(huì)責(zé)任。哲學(xué)的研究落后于時(shí)代 的發(fā)展,必將影

3、響到整個(gè)社會(huì)科學(xué)和全部精神文化的發(fā)展,影響到人類實(shí)踐行為的合理發(fā)展。這段文字意在說明_____。A: 哲學(xué)離不開現(xiàn)實(shí)社會(huì) B: 哲學(xué)研究需要走在時(shí)代的前沿C: 哲學(xué)無法獨(dú)立于相適應(yīng)的時(shí)代而存在 D: 哲學(xué)以尋找時(shí)代的核心價(jià)值為主要目的參考答案 參考答案: C 本題解釋 本題解釋:正確答案是 正確答案是 C 考點(diǎn)隱含主旨題解析根據(jù)提問方式可知考查隱含主旨。通讀材料,根據(jù)總結(jié)詞 考點(diǎn)隱含主旨題解析根據(jù)提問方式可知考查隱含主旨。通讀材料,根據(jù)

4、總結(jié)詞“因此 因此”可知引出材料的主旨句。主旨句中用轉(zhuǎn)折詞 可知引出材料的主旨句。主旨句中用轉(zhuǎn)折詞“但”引出主旨句的主要部分,即哲學(xué)的社會(huì)責(zé)任 引出主旨句的主要部分,即哲學(xué)的社會(huì)責(zé)任是尋找時(shí)代的核心價(jià)值。進(jìn)一步引申為,哲學(xué)不能脫離時(shí)代而存在, 是尋找時(shí)代的核心價(jià)值。進(jìn)一步引申為,哲學(xué)不能脫離時(shí)代而存在,C 項(xiàng)正確。 項(xiàng)正確。A 項(xiàng)錯(cuò)在偷換概念,將 項(xiàng)錯(cuò)在偷換概念,將“與之相適應(yīng)的時(shí)代 與之相適應(yīng)的時(shí)代”偷換成 偷換成“現(xiàn)實(shí)社會(huì) 現(xiàn)實(shí)社會(huì)

5、” 。B 項(xiàng)表述錯(cuò)誤,哲學(xué)研究不是材料探討的主題。材料也未提 項(xiàng)表述錯(cuò)誤,哲學(xué)研究不是材料探討的主題。材料也未提到哲學(xué)的 到哲學(xué)的“主要目的 主要目的” ,D 項(xiàng)錯(cuò)誤。因此正確答案為 項(xiàng)錯(cuò)誤。因此正確答案為 C。2.【單選題】我們的一些科普文章常常激不起公眾的興趣,原因之一便是枯燥。要把科普文章寫得“郁郁乎文哉” ,就需要作家的筆??茖W(xué)的飛速發(fā)展,為文學(xué)寫作提供了一座富礦。相信有眼光的文學(xué)家一旦 領(lǐng)略了科學(xué)題材的廣闊富饒,便會(huì)陶醉在它的

6、無限風(fēng)光中樂而忘返。這段文字談?wù)摰氖莀____。 A: 科普文章對(duì)作家的依賴B: 科學(xué)和文學(xué)的互相激勵(lì)作用C: 科學(xué)和文學(xué)互相依賴的關(guān)系 D: 科學(xué)發(fā)展為文學(xué)提供了豐富的素材參考答案 參考答案: B 本題解釋 本題解釋:正確答案是 正確答案是 B 考點(diǎn)表面主旨題解析據(jù)提問可知本題屬于表面主旨題。文段先講科普文章要靠作 考點(diǎn)表面主旨題解析據(jù)提問可知本題屬于表面主旨題。文段先講科普文章要靠作家寫得好才能激起公眾興趣,即文學(xué)能夠促進(jìn)人們追求科

7、學(xué)、探討科學(xué),繼而講到科學(xué)發(fā)展可以為文學(xué) 家寫得好才能激起公眾興趣,即文學(xué)能夠促進(jìn)人們追求科學(xué)、探討科學(xué),繼而講到科學(xué)發(fā)展可以為文學(xué) 創(chuàng)作提供素材,從而促進(jìn)文學(xué)的發(fā)展。這是兩者互相激勵(lì)作用的表現(xiàn),可知 創(chuàng)作提供素材,從而促進(jìn)文學(xué)的發(fā)展。這是兩者互相激勵(lì)作用的表現(xiàn),可知 B 項(xiàng)表述正確。 項(xiàng)表述正確。A、D 兩項(xiàng)片 兩項(xiàng)片面,可排除 面,可排除;C ;C 項(xiàng)“依賴 依賴“表述絕對(duì)化。故正確答案為 表述絕對(duì)化。故正確答案為 B。3.【單選題

8、】承運(yùn)人對(duì)非由于承運(yùn)人的實(shí)際過失或私謀,或者承運(yùn)人的代理人或雇傭人員的過失或疏忽所引起的其他任何原因,所造成的船舶損害不負(fù)責(zé)任,但是要求引用這條負(fù)責(zé)利益的人應(yīng)負(fù)責(zé)舉證,證明有關(guān)的滅失或損壞既非由于承運(yùn)人的實(shí)際過失或私謀,亦非承運(yùn)人的代理人或雇傭人員的過失或疏忽所造成的。對(duì)上文理解正確的是_____。A: 如果承運(yùn)人所雇傭的人員有過失,則承運(yùn)人可以負(fù)責(zé) B: 即使承運(yùn)人的代理人無疏忽,承運(yùn)人仍不可免責(zé)C: 無證據(jù)證明承運(yùn)人有疏忽,承運(yùn)人仍

9、要負(fù)責(zé)D: 有證明表明承運(yùn)人的代理人無過失,承運(yùn)人無須負(fù)責(zé)參考答案 參考答案: D本題解釋 本題解釋:D :D【解析】對(duì)于該文段可理解為,在造成的船舶損害中,只要不是由于承運(yùn)人或其代理人、雇 【解析】對(duì)于該文段可理解為,在造成的船舶損害中,只要不是由于承運(yùn)人或其代理人、雇傭人員的原因造成的,承運(yùn)人不負(fù)責(zé)任,但承運(yùn)人必須找到這些損失不是由其所造成的證據(jù),對(duì)比四個(gè) 傭人員的原因造成的,承運(yùn)人不負(fù)責(zé)任,但承運(yùn)人必須找到這些損失不是由其所造成的

10、證據(jù),對(duì)比四個(gè)選項(xiàng),只有 選項(xiàng),只有 D 項(xiàng)具有這一個(gè)意思,故應(yīng)選 項(xiàng)具有這一個(gè)意思,故應(yīng)選 D。4.【單選題】有位作家說,要想使自己生活的扁舟輕駛,務(wù)必要讓它_____的僅限于必不可少之物,不然輕則_____無以進(jìn),重則可能壓沉自己的生活之舟。道理很明白,什么都舍不得撒手,往往導(dǎo)致什么都不得不舍棄。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____A: 裝載徜徉B: 承載徘徊 C: 裝載徘徊 D: 承載徜徉參考答案 參考答案: B本題解釋 本題解釋

11、:【解析】 【解析】B。承載:托著物體,承受它的重量,突出承受之意。裝載:用運(yùn)輸工具栽。結(jié)合語 。承載:托著物體,承受它的重量,突出承受之意。裝載:用運(yùn)輸工具栽。結(jié)合語境可知 境可知“承載 承載”符合語意,排除 符合語意,排除 A、C 項(xiàng);徘徊:在一個(gè)地方來回地走,比喻猶豫不決。徜徉:安閑自在 徘徊:在一個(gè)地方來回地走,比喻猶豫不決。徜徉:安閑自在的樣子。結(jié)合語境可知 的樣子。結(jié)合語境可知“徘徊 徘徊”符合語意。 符合語意。5.【單選題

12、】母語的基本性質(zhì)決定了母語高等教育的“培根固本”特征,母語教育對(duì)于維系____,傳承 優(yōu)秀傳統(tǒng),構(gòu)筑心靈世界具有不可____的作用。_____A: 民族風(fēng)俗 低估 B: 民族情感 輕視C: 文化認(rèn)同 替代 D: 文化精神 缺少住在富人區(qū)的她 住在富人區(qū)的她參考答案 參考答案: B 本題解釋 本題解釋:正確答案是 正確答案是 B 考點(diǎn)隱含主旨題解析此題為隱含主旨題。文段通過舉例說明無論是晚報(bào)還是電視 考點(diǎn)隱含主旨題解析此題為隱含主旨題。文

13、段通過舉例說明無論是晚報(bào)還是電視媒體,都是通過透露對(duì)自己有利的信息來維護(hù)廣告主的利益,而真相則需要讀者全面分析,因此 媒體,都是通過透露對(duì)自己有利的信息來維護(hù)廣告主的利益,而真相則需要讀者全面分析,因此 B 選項(xiàng) 選項(xiàng)正確。 正確。A 選項(xiàng)混淆是非,根據(jù)文段可知,從距離的角度而言,飛機(jī)更安全,而從時(shí)間的角度來看,汽車 選項(xiàng)混淆是非,根據(jù)文段可知,從距離的角度而言,飛機(jī)更安全,而從時(shí)間的角度來看,汽車更安全,故排除 更安全,故排除 A;C

14、 A;C 選項(xiàng)說 選項(xiàng)說“媒體不尊重事實(shí) 媒體不尊重事實(shí)”屬于無中生有,因?yàn)楣嫉亩际遣蝗娴氖聦?shí),但不能 屬于無中生有,因?yàn)楣嫉亩际遣蝗娴氖聦?shí),但不能說不是事實(shí),故排除 說不是事實(shí),故排除 C;D C;D 選項(xiàng)屬于無中生有,文中并未明確涉及 選項(xiàng)屬于無中生有,文中并未明確涉及“矛盾沖突 矛盾沖突” ,故排除。故正確答案為 ,故排除。故正確答案為B。12.【單選題】隨著廣播、電視和報(bào)紙等大眾傳媒進(jìn)人千家萬戶、覆蓋城鄉(xiāng),其對(duì)社會(huì)輿論的

15、影響力__擴(kuò)大,越來越成為廣大群眾的主要信息來源,在很大程度上__ 著社會(huì)輿論。填人畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____。A: 日益 影響B(tài): 逐步 控制 C: 漸漸 干擾D: 不斷 引領(lǐng)參考答案 參考答案: D本題解釋 本題解釋:正確答案是 正確答案是 D 考點(diǎn)實(shí)詞填空解析本題考查實(shí)詞語境最佳選擇。此題的突破口在于第二個(gè)空格。 考點(diǎn)實(shí)詞填空解析本題考查實(shí)詞語境最佳選擇。此題的突破口在于第二個(gè)空格。材料中說到傳媒影響力越來越大、成為大眾的

16、 材料中說到傳媒影響力越來越大、成為大眾的“主要信息來源 主要信息來源” ,對(duì)社會(huì)輿論產(chǎn)生了某種作用。由題干可 ,對(duì)社會(huì)輿論產(chǎn)生了某種作用。由題干可知,第二個(gè)空格內(nèi)的詞語應(yīng)該與前面的 知,第二個(gè)空格內(nèi)的詞語應(yīng)該與前面的“影響力 影響力”形成遞進(jìn)關(guān)系, 形成遞進(jìn)關(guān)系,D 項(xiàng)中的 項(xiàng)中的“引領(lǐng) 引領(lǐng)”有引導(dǎo)之意,符合 有引導(dǎo)之意,符合題干要求。 題干要求?!案蓴_輿論 干擾輿論”和“控制輿論 控制輿論”的搭配含有貶義,與題意不符,排除 的搭配

17、含有貶義,與題意不符,排除 B、C 項(xiàng)。 項(xiàng)。A 項(xiàng)為干擾項(xiàng)。 項(xiàng)為干擾項(xiàng)。題干前半句已經(jīng)提到大眾傳媒對(duì)社會(huì)輿論的影響力擴(kuò)大,如果再說很大程度上 題干前半句已經(jīng)提到大眾傳媒對(duì)社會(huì)輿論的影響力擴(kuò)大,如果再說很大程度上“影響 影響”社會(huì)輿論的話, 社會(huì)輿論的話,就會(huì)形成語意上的重復(fù),因此可排除 就會(huì)形成語意上的重復(fù),因此可排除 A 項(xiàng)。故正確答案為 項(xiàng)。故正確答案為 D。13.【單選題】一個(gè)人擁有包容心態(tài),在為人處事時(shí)就不會(huì)____,也不會(huì)

18、卑躬屈膝,他會(huì)平心靜氣,拒絕浮華,兼收并蓄,包容萬物。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____。A: 目空一切 B: 盛氣凌人C: 狂妄自大 D: 仗勢(shì)欺人參考答案 參考答案: B 本題解釋 本題解釋:正確答案是 正確答案是 B 考點(diǎn)成語填空 考點(diǎn)成語填空 解析此題考查成語的辨析。本題從關(guān)聯(lián)系 解析此題考查成語的辨析。本題從關(guān)聯(lián)系“不會(huì) 不會(huì)…… ……也不會(huì) 也不會(huì)”入手,可知填入詞匯與 手,可知填入詞匯與“卑躬屈膝 卑躬屈膝”是并列關(guān)系

19、,且意思相反,同樣含貶義。 是并列關(guān)系,且意思相反,同樣含貶義?!北肮?卑躬屈膝“是形容沒有骨 是形容沒有骨氣,低聲下氣的討好奉承。與之相對(duì)應(yīng)的應(yīng)該是形容傲慢自大。而且與討好奉承相對(duì)應(yīng)的是氣勢(shì)壓迫旁 氣,低聲下氣的討好奉承。與之相對(duì)應(yīng)的應(yīng)該是形容傲慢自大。而且與討好奉承相對(duì)應(yīng)的是氣勢(shì)壓迫旁人,綜合考慮 人,綜合考慮 B 項(xiàng)較為合適。 項(xiàng)較為合適。A 項(xiàng)與 項(xiàng)與 C 項(xiàng)也表示極端驕傲,但更多強(qiáng)調(diào)個(gè)人狀態(tài),而非與周圍的關(guān)系。 項(xiàng)也表示極

20、端驕傲,但更多強(qiáng)調(diào)個(gè)人狀態(tài),而非與周圍的關(guān)系。D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)憑借權(quán)勢(shì)欺壓人,但權(quán)勢(shì)前后文均沒有提到。故正確答案選 項(xiàng)強(qiáng)調(diào)憑借權(quán)勢(shì)欺壓人,但權(quán)勢(shì)前后文均沒有提到。故正確答案選 B 項(xiàng)。 項(xiàng)。14.【單選題】激勵(lì)的目的是追求利潤(rùn)的最大化和建立一個(gè)具有凝聚力的團(tuán)隊(duì)來吸引并留下優(yōu)秀的人才。但包容與信任作為一個(gè)并不深刻的激勵(lì)手段,為什么往往被人們所忽視呢?這種現(xiàn)象很大程度上是人們對(duì) 人性的曲解,美其名曰人是貪婪的、自私的。因此,更多的人往往不愿往更深處

21、去開采、去挖掘。只有靠 物質(zhì)與利益的誘惑來獲取彼此利益的平衡與共享。其實(shí),高工資、高獎(jiǎng)金、晉升機(jī)會(huì)、培訓(xùn)、優(yōu)厚的福利等手法只是滿足人性最初期、最原始的本性。能喚起人最光輝、最有價(jià)值、最寶貴的忠誠(chéng)與創(chuàng)新還是包 容與信任,這是不能被冷落更不能放棄的最好的綠色激勵(lì)。本段文字主要是圍繞_____進(jìn)行論述的。A: 綠色激勵(lì)的作用 B: 為何包容與信任作為并不深刻的激勵(lì)手段常被人忽視C: 不同的激勵(lì)手段適用于不同的管理階段 D: 包容與信任是最好的

22、激勵(lì)手段參考答案 參考答案: D本題解釋 本題解釋:D :D【解析】主旨概括題。本段第一句提出激勵(lì)的目的 【解析】主旨概括題。本段第一句提出激勵(lì)的目的,引起下文談?wù)摷?lì)的手段 引起下文談?wù)摷?lì)的手段,先分析包容與 先分析包容與信任作為并不深刻的激勵(lì)手段被人忽視的原因 信任作為并不深刻的激勵(lì)手段被人忽視的原因,進(jìn)而提出論點(diǎn) 進(jìn)而提出論點(diǎn):包容與信任是最好的激勵(lì)手段。故本題正 包容與信任是最好的激勵(lì)手段。故本題正確答案選擇 確答案選擇 D

23、項(xiàng)。 項(xiàng)。A 項(xiàng)概括不是文段主旨 項(xiàng)概括不是文段主旨;B ;B 項(xiàng)斷章取義 項(xiàng)斷章取義;C ;C 項(xiàng)表述無從推出。 項(xiàng)表述無從推出。15.【單選題】對(duì)于假的東西,只是堵,不講明必須堵的道理,也會(huì)有副作用,例如對(duì)于假鈔,如果只是沒收,不指明他的危害,人們反而會(huì)產(chǎn)生疑惑甚至不滿,對(duì)于假道理,除了觸犯法律的可以采取法律手段,依法取締禁止外,其他的必須揭露批判它假在哪里,危害在哪里。這段文字意在說明:_____A: 講道理要以理服人B: 假道理

24、的危害 C: 道理也要打假D: 對(duì)于假的東西,只是堵,不講明必須堵的道理,也會(huì)有副作用。參考答案 參考答案: D本題解釋 本題解釋:答案: 答案:D 解析:文段為總分關(guān)系,第一句 解析:文段為總分關(guān)系,第一句“對(duì)于假的的東西,只是堵,不講明必須堵的道理, 對(duì)于假的的東西,只是堵,不講明必須堵的道理,也會(huì)有副作用 也會(huì)有副作用”是主旨句,下面是例子。故文字意在說明對(duì)于假的東西要講明堵的道理,而非一味堵。 是主旨句,下面是例子。故文字意在說

25、明對(duì)于假的東西要講明堵的道理,而非一味堵。16.【單選題】(2005 年北京)經(jīng)濟(jì)學(xué)家保羅?羅默指出,知識(shí)的生產(chǎn)、應(yīng)用和擴(kuò)散的效率與知識(shí)的積累及人力資本正相關(guān)。而正是這兩點(diǎn),發(fā)展中國(guó)家同發(fā)達(dá)國(guó)家存在著巨大差距,這種差距雖然使發(fā)展中國(guó)家在知識(shí)的選擇和應(yīng)用方面可以有較大的回旋余地,但同時(shí)使得他們與發(fā)達(dá)國(guó)家在國(guó)際分工中因位勢(shì)的不同形成垂直分工的關(guān)系,因而處于不利地位,甚至隨著新的技術(shù)壁壘的形成而形成新的“中心——依 附”關(guān)系,加大貧富差距。文

26、中劃線部分“而正是這兩點(diǎn)”中的“這”指代的是_____。A: 知識(shí)的生產(chǎn)和應(yīng)用 B: 知識(shí)的應(yīng)用及擴(kuò)散效率 C: 知識(shí)的積累D: 知識(shí)的積累和人力資本參考答案 參考答案: D本題解釋 本題解釋:參考答案 參考答案題目詳解 題目詳解:本題屬于代詞指代題型,主要考察局部精讀類,本題對(duì)應(yīng)的解法是直接觀察法,首先確定代詞 本題屬于代詞指代題型,主要考察局部精讀類,本題對(duì)應(yīng)的解法是直接觀察法,首先確定代詞在文段中出現(xiàn)的位置,然后根據(jù)臨近原則可知

27、在文段中出現(xiàn)的位置,然后根據(jù)臨近原則可知“這”指代的必定是之前的語句信息,即 指代的必定是之前的語句信息,即“知識(shí)的生產(chǎn)、 知識(shí)的生產(chǎn)、應(yīng)用和擴(kuò)散的效率與知識(shí)的積累及人力資本正相關(guān) 應(yīng)用和擴(kuò)散的效率與知識(shí)的積累及人力資本正相關(guān)”一句中的內(nèi)容,其中 一句中的內(nèi)容,其中“知識(shí)的生產(chǎn)、應(yīng)用和擴(kuò)散的 知識(shí)的生產(chǎn)、應(yīng)用和擴(kuò)散的效率 效率”為井列關(guān)系,可以將其看作一個(gè)對(duì)象,與 為井列關(guān)系,可以將其看作一個(gè)對(duì)象,與“知識(shí)的積累 知識(shí)的積累”和“人力資

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