初二數(shù)學繼續(xù)教育心得體會

1、 初二數(shù)學繼續(xù)教育心得體會 初二數(shù)學繼續(xù)教育心得體會下面是小編為大家整理的初二數(shù)學連續(xù)教育心得體會,供大家參考。 篇 1 學好初中數(shù)學的四個方法 一、多看 主要是指仔細閱讀數(shù)學課本。很多同學沒有養(yǎng)成這個習慣，把課本當成練習冊;也有一局部同學不知怎么閱讀，這是他們學不好數(shù)學的主要緣由之一。一般地，閱讀可以分以下三個層次： 1。課前預習閱讀。預習課文時，要預備一張紙、一

2、支筆，將課本中的關鍵詞語、產(chǎn)生的疑問和需要思索的問題順手登記，對定義、公理、公式、法則等，可以在紙上進展簡潔的復述，推理。重點學問可在課本上批、劃、圈、點。這樣做，不但有助于理解課文，還能幫忙我們在課堂上集中精力聽講，有重點地聽講。 2。課堂閱讀。預習時，我們只對所要學的教材內(nèi)容有了一個也許的了解，不肯定都已深透理解和消化汲取，因此有必要對預習時所做的標記和批注，結合教師的講授，進一步閱讀課文，從而把握重點、關鍵，解決預習中的疑難問題。

3、 3。課后復習閱讀。課后復習是課堂學習的延長，既可解決在預習和出任何問題的學生，是無法學好數(shù)學的。那么，怎樣才能發(fā)覺和提出問題呢第一，要深入觀看，逐步培育自己敏銳的觀看力量;其次，要肯動腦筋，不情愿動腦筋，不去思索，固然發(fā)覺不了什么問題，也提不出疑問。發(fā)覺問題后，經(jīng)過自己的獨立思索，問題仍得不到解決時，應當虛心向別人請教，向教師、同學、家長，向一切在這個問題上比自己強的人請教。不要有虛榮心，不要怕別人看不起。只有擅長提出問題、虛心學習的

4、人，才有可能成為真正的學習上的強者。 篇 2 常用的幾種經(jīng)典解題方法1、配方法 。所謂配方，就是把一個解析式利用恒等變形的方法，把其中的某些項配成一個或幾個多項式正整數(shù)次冪的和形式。通過配方解決數(shù)學問題的方法叫配方法。其中，用的最多的是配成完全平方式。配方法是數(shù)學中一種重要的恒等變形的方法，它的應用非常特別廣泛，在因式分解、化簡根式、解方程、證明等式和不等式、求函數(shù)的極值和解析式等方面都常常用到它。 2、因式分解法因式分解，就是把