學習會計電算化的總結

1、學習會計電算化的總結學習會計電算化的總結（精選 3 篇） 學習會計電算化的總結 篇 1一. 時間：20xx 年 5 月 18 日~31 日 二. 地點：商務實訓中心 三.實習目的 通過本次實習，使我們嫻熟把握在手工和計算機兩種工作環(huán)境下進行會計核算，模擬真實的經濟業(yè)務為會計主體服務。培育我們分析經濟業(yè)務，并依據(jù)經濟業(yè)務進行手工和會計電算化制單、記賬、成本核算、報賬的力量。通過實習，進一步提高我們的手工和電算化會計實務處理力量。通過實習，

2、培育我們的分析經濟業(yè)務并進行正確核算、成本計算等實際會計操作力量。使我們真正具備會計崗位所應具備的分析、推斷和操作力量。 四.實習內容 運用學校資源，有組織、有方案的人為創(chuàng)設模擬仿真的會計電算化工作環(huán)境，圍繞建賬、日常業(yè)務處理兩條主線，完成會計電算化從整理資料、手工賬務向電算化轉換、建立帳套、基礎設置、日常賬務處理、期末賬務處理、會計報表的編制等全過程的操作訓練。 五.實習步驟 (一)設計會計電算化核算體系 ⒌設置結算方式：結算方式許多

3、包括現(xiàn)金、支票、商業(yè)匯票、匯兌、托付收款、托收承付，其中支票包括現(xiàn)金支票和轉賬支票，商業(yè)匯票包括商業(yè)承兌匯票和銀行承兌匯票，匯兌包括信匯和電匯 (三)總賬幫助信息設置 ⒈設置部門檔案 ⒉設置職員檔案 ⒊設置項目檔案 ⒋設置客戶檔案 ⒌設置供應商檔案 (四)錄入期初余額 錄入期初余額;試算平衡 (五)日常業(yè)務處理 ⒈以總賬的身份進行填制憑證，查詢，自定義結轉設置 ⒉以出納員李剛的身份進行出納簽字 ⒊以記賬員劉平的身份進行記賬 ⒋以賬套主管