幼兒園教師崗位職責通用15篇

1、 幼兒園教師崗位職責通用 幼兒園教師崗位職責通用 15 15 篇一、教育教學 （1）組織活動：一日活動安排科學合理、過渡自然、環(huán)節(jié)緊湊、教育效率高，讓幼兒自主地開展活動，教師適時賜予必要的指導，充分發(fā)揮幼兒的積極性、主動性，使幼兒既活潑又井然有序。 （2）活動設計：能依據(jù)教育目標和幼兒實際選擇活動內(nèi)容，抓住教學中的重點、難點，細心設計活動，活動中充分表達幼兒為主體，

2、調(diào)動幼兒學習積極性、主動性。 （3）教育機靈：擅長抓住有利時機和教育契機向幼兒進展隨機教育，留意教育的整體性、敏捷性。 （4）自身素養(yǎng)：能使用較標準的一般話，教態(tài)自然，語言標準、簡練親切、幽默幽默、兒童化，概念精確、思路清楚。 （5）能勝任不同年齡幼兒的教學，敏捷運用集體、小組、個別等活動形式和教育手段，并在一、二門學科教學中形成自己的教學特色。 （6）依據(jù)幼兒的興趣和生活閱歷開展主題活動，在活動中充分調(diào)動幼兒學習的積極性、培育幼兒的學

3、習力量。 二、教研工作 （1）仔細學習專業(yè)理論，積極參加教研活動，并在教研活動中起指導和骨干作用。 四、其他活動 （1）留意培育幼兒廣泛的興趣，并供應各種表現(xiàn)的時機，鼓舞幼兒參與各種競賽，成績顯著。 （2）積極組織運動會、藝術節(jié)、科技節(jié)、合唱節(jié)等學校重大活動及“六一” 、 “三八” 、 “國慶” 、 “元旦”等重大節(jié)日活動，能擔當主要任務，并取得良好的效果。 （3）常常有目的地組織一些外出參觀活動，培育幼兒各種力量。 幼兒園教師崗位職責

4、 21、依具課程標準實施教學，并優(yōu)質(zhì)完成教學任務； 2、依據(jù)工作要求定期與家進步行溝通，做好會員維系工作； 3、依據(jù)中心活動需要，定期組織各類集體活動； 4、對課程提出合理化建議，不斷提升教學質(zhì)量； 5、協(xié)作研發(fā)部門進展各種教研活動； 6、領導交辦的其他工作。 幼兒園教師崗位職責 31、負責幼兒園 2—6 周歲的教學工作； 2、依據(jù)教學大綱安排每天/每周的教學活動； 3、根據(jù)教學規(guī)劃組織開展教學活動和嬉戲； 4、照料孩子日常生活，并漸漸