幼兒園教師工作計(jì)劃范文

1、 幼兒園教師工作計(jì)劃范文 幼兒園教師工作計(jì)劃范文幼兒園教師工作規(guī)劃范文 幼兒園工作規(guī)劃 很快樂又迎來了一個(gè)新學(xué)期，在這個(gè)新學(xué)期里，為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素養(yǎng)，保質(zhì)保量地做好各項(xiàng)工作，提高幼兒學(xué)習(xí)和參與各項(xiàng)活動(dòng)的積極性，促進(jìn)幼兒身心各方面的安康進(jìn)展，依據(jù)幼兒園工作規(guī)劃，做到一切以幼兒為主，結(jié)合本班的實(shí)際狀況，這學(xué)期，我將從以下幾個(gè)方面開展工作： 一、教育教學(xué)方面

2、： 本學(xué)期我主要擔(dān)當(dāng)中三班語言、藝術(shù)、社會(huì)和奧福音樂的教學(xué)工作。本班小朋友經(jīng)過小班一年的學(xué)習(xí)，在各個(gè)方面都有了較大地提高，對園內(nèi)開展的各種活動(dòng)布滿興趣,有較為明顯地求知欲望;對一日生活中的各環(huán)節(jié)常規(guī),內(nèi)容,形成了肯定的行為習(xí)慣;具有初步的責(zé)任感。為了使孩子在本學(xué)期獲得更好地進(jìn)展，依據(jù)我班孩子的年齡特征和實(shí)際狀況，特制定規(guī)劃如下： 仔細(xì)備好每一節(jié)活動(dòng)，鉆研學(xué)習(xí)有關(guān)的資料，力爭為孩子們創(chuàng)設(shè)發(fā)覺與探究的環(huán)境和情境，細(xì)心做好材料的預(yù)備，使幼兒在

3、輕松、開心、互動(dòng)的環(huán)境中學(xué)到學(xué)問，做幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合、引導(dǎo)者。引導(dǎo)幼兒逐步學(xué)習(xí)主動(dòng)地觀看和探究，最終養(yǎng)成探究的習(xí)慣。通過形式多樣解、關(guān)懷、愛惜他人，為他人著想的品質(zhì)。本書共有七個(gè)主題，前三個(gè)主題各用一個(gè)月時(shí)間學(xué)習(xí)，后三個(gè)主題用一個(gè)月時(shí)間學(xué)習(xí)，規(guī)劃四個(gè)月完成。 奧福音樂活動(dòng)：奧福音樂活動(dòng)是我園最新引進(jìn)的一門課程，在學(xué)期初，我會(huì)仔細(xì)參與課前培訓(xùn)，鉆研教材，依據(jù)四季變化和時(shí)令節(jié)日的到來，力爭為孩子創(chuàng)設(shè)良好的情境，以豐富的體驗(yàn)、深度的探

4、究為孩子供應(yīng)全面的藝術(shù)視野。從一首首歌曲、童謠及音樂觀賞嬉戲中，揮灑孩子自由的制造力和鑒賞力。從生動(dòng)的圖畫書和動(dòng)手做的活動(dòng)中，孕育孩子的審美觀及生活的操作力量。藉由律動(dòng)舞蹈教學(xué)，敏捷孩子的肢體及心靈，為孩子供應(yīng)一個(gè)多元、歡樂、精巧的藝術(shù)體驗(yàn)。 本學(xué)期規(guī)劃教幼兒熟悉五線譜音符位置，聽辨凹凸旋律變化，感應(yīng)節(jié)奏長短變化。熟悉木質(zhì)樂器、皮質(zhì)樂器和木管樂器：長笛和雙簧管，學(xué)習(xí)用樂器演奏各種音色，并進(jìn)展合奏練習(xí)。感應(yīng)一些固定的曲式，熟悉連音線、小節(jié)