教師聘書范文

1、教師聘書范文 教師聘書范文教師聘書范文以下為大家分享的`是教師聘書范文，希望對大家有所幫助。如果想了解更多內(nèi)容，敬請關(guān)注 CN 人才網(wǎng)!尊敬的 ：xx 大學(xué)特聘您作為 級法律碩士研究生的實習(xí)指導(dǎo)老師，指導(dǎo)同學(xué)參加有關(guān)的法律施行工作，并在法律職業(yè)技能、職業(yè)道德和準(zhǔn)則、職業(yè)發(fā)展等方面給予幫助和指導(dǎo)。指導(dǎo)時間為三個月，從 年 月 日―― 年 月 日。指導(dǎo)同學(xué)為：對您的細(xì)心指導(dǎo)和幫助表示衷心的感謝。xx 大學(xué)年 月 日回 執(zhí)指導(dǎo)人姓名：工作單位

2、：職務(wù)：單位地址：聯(lián)系方式：單位公章關(guān)于教師的聘書一、關(guān)于教師的熟悉其實，作為一名語文教師是快樂的，有收獲的。快樂是在以語文的名義挖掘母語所具有的文化底蘊；收獲在同學(xué)的進步里，以及與他們一起分享母語的精華和內(nèi)涵。 “教學(xué)相長〞說的就是這個真諦。在我眼中，教師不是蠟燭，而是長明燈。因為我們奉獻(xiàn)出的是知識，收獲的卻是個性迥異的智慧。 “我的還是我的，他的有可能是我的。〞有人視教師為一項職業(yè)，我卻視之為事業(yè)，因為工作之中我尋求到了人生的樂趣。

3、做一名成功的語文教師是我最堅定的追求。二、關(guān)于語文學(xué)科的熟悉語文新課標(biāo)，一直強調(diào)語文教學(xué)的兩大特點：一是工具性；一是人文性，強調(diào)語文教學(xué)要努力培養(yǎng)同學(xué)的語文能力和語文素養(yǎng)、人文精神和人文素養(yǎng)。在實際教學(xué)中，我一直秉承這樣一種思想，除培養(yǎng)同學(xué)聽說讀寫的理解表達(dá)能力，我更注意滲透培養(yǎng)同學(xué)人文精神和人文素養(yǎng)。長期以來，我們語文教學(xué)，一直在想怎樣教怎樣教好，卻很少有人想：我們到底應(yīng)該教些什么？我們到底為什么教？總理告訴我們：既要仰望星空，又要踏