二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)題集及設(shè)計(jì)意圖

1、第一課件網(wǎng) www.1kejian.com 免費(fèi)教學(xué)資源下載基地第一課件網(wǎng) www.1kejian.com 免費(fèi)教學(xué)資源下載基地第一單元 第一單元 長(zhǎng)度單位 長(zhǎng)度單位1、所有的刻度尺上的 1 厘米都一樣長(zhǎng)嗎？ 設(shè)計(jì)意圖：進(jìn)一步鞏固統(tǒng)一長(zhǎng)度單位的必要性，同時(shí)讓學(xué)生通過(guò)實(shí)際比較排斥長(zhǎng)尺刻度大，小尺刻度小的誤區(qū)。2、先量出線段的長(zhǎng)度，再按照要求畫一畫。 （出示3厘米、2厘米、5厘米的線段，要求畫出比它長(zhǎng)2厘米的線段。 ）設(shè)計(jì)意圖：即鞏固學(xué)生測(cè)

2、量線段長(zhǎng)度的方法，又為學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)“比一個(gè)數(shù)多幾”做好鋪墊。同時(shí)練習(xí)了畫線段的方法。第二單元 第二單元 100 100 以內(nèi)的加法和減法 以內(nèi)的加法和減法1、列豎式計(jì)算。（強(qiáng)調(diào)書寫格式）42+6 20+73設(shè)計(jì)意圖：對(duì)于二年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，個(gè)位對(duì)個(gè)位，十位對(duì)十位不成問(wèn)題，但遇到期中一個(gè)加數(shù)缺少十位時(shí)，部分學(xué)生就會(huì)采用左邊對(duì)齊方式（十位對(duì)個(gè)位）通過(guò)練習(xí)幫助學(xué)生避免。2、填一填3+ 4 57 設(shè)計(jì)意圖：培養(yǎng)學(xué)生逆向思維能

3、力。3、填一填3 8+ 5 49 9設(shè)計(jì)意圖：幫助學(xué)生更好的體會(huì)個(gè)位滿十向十位進(jìn)一，十位上的 9 包括了個(gè)位 上進(jìn)上來(lái)的 1。4、35+17=25+（ ）23+26=13+（ ）36+45=( )+40設(shè)計(jì)意圖：體會(huì)一個(gè)加數(shù)增加幾更一個(gè)加數(shù)減少相同的數(shù)，和不變的道理。5、媽媽今年 38 歲，芳芳今年 11 歲。10 年后媽媽比芳芳大幾歲？ 設(shè)計(jì)意圖：對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，十年后媽媽和芳芳都長(zhǎng)大十歲，計(jì)算時(shí)需要先加10，通過(guò)這道題為以后被

4、減數(shù)和減數(shù)同時(shí)加相同的數(shù)差不變做好鋪墊。第一課件網(wǎng) www.1kejian.com 免費(fèi)教學(xué)資源下載基地第一課件網(wǎng) www.1kejian.com 免費(fèi)教學(xué)資源下載基地2、把下面的加法算式改寫成乘法算式。 3+3+3+3+3+3+2+1=( )×( ) 8+4+4+4+4=( )×( ) 設(shè)計(jì)意圖：培養(yǎng)學(xué)生多向思維。3、一共多少元？5 角 5 角 5 角 5 角 ( )×( )= (

5、)角=（ ）元設(shè)計(jì)意圖：乘法在實(shí)際生活中的運(yùn)用，同時(shí)復(fù)習(xí)人民幣的單位換算。4、找規(guī)律，填一填。（1）3,6,9， （ ） ， （ ）（2）1,4,9， （ ） ， （ ）設(shè)計(jì)意圖：運(yùn)用乘法尋找規(guī)律，練習(xí)鞏固乘法口訣。5、一共有幾支鉛筆？你有幾種不同的方法？ 設(shè)計(jì)意圖：培養(yǎng)學(xué)生多向思維。6、每人一只蘋果、2 只梨，5 個(gè)同學(xué)一共需要幾只水果？設(shè)計(jì)意圖：為以后學(xué)習(xí)乘法結(jié)合律做好鋪墊。即可以蘋果和梨分別計(jì)算之后求他們的和，也可以先

6、求每個(gè)人同學(xué)水果的總數(shù)，再求 5 個(gè)同學(xué)的總數(shù)。7、算一算，一共有幾個(gè)小正方形？設(shè)計(jì)意圖：復(fù)習(xí)六的乘法口訣，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生空間想象能力。8、根據(jù)得數(shù)寫乘法算式。6=( )×( ) =( )×( ) =( )×( ) =( )×( ) 12=( )×( ) =( )×( ) =( )×( ) =( )×( )設(shè)計(jì)意圖：復(fù)習(xí) 1-6 的乘法口訣，掌