

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、2023年教師法制教育心得體會x月x日,學校組織觀看一次別開生面的《法制教育講 座》,XX學院的兩位博士深入淺出的分析了《未成年人保 護理》《青少年如護利益》等法律法規(guī)的實施,舉證了大量 的案例,充分說明了少年兒童如何正確利用法律來保護自己 的合法權利,使我受益匪淺。作為教師,學習《未成年人保護理》《青少年如護利益》 等有關內容,知道執(zhí)法是重要的權利義務,是重要的必修課, 護理是重要的基本職責。教師在現(xiàn)實教育工作中充當重要角 色。
2、教師要有教師的職業(yè)道德,要知法、懂法、守法,按法 律法規(guī)去規(guī)范教育學生。教師是作為社會成員,應具備社會 公德,作為家庭成員,應有家庭美德。由于教師這一職業(yè)的 非凡性,有人稱教師是:“太陽底下最光輝的職業(yè)”。同時 對教師的苛刻與責備也日益增多,這就要求做教師的不僅要 有較高的文化素養(yǎng),有系統(tǒng)的理論知識,有較強的責任感和 事業(yè)心,有高尚的道德情操,有博大寬廣的胸懷,還要有甘 于清貧的孺子牛精神,有退一步海闊天空的境界。而忽略了
3、 教師面對成千上萬性格各異的、情緒不同的學生時所承擔的 巨大的精神壓力和心理壓力之下可能產生的心理反應。不過 這種壓力也造就了教師百折不撓、勇于奉獻的青松般的性 格。但教師究竟是人而不是神,老師的言行也不是放之四海 而2023年教師法制教育心得體會近段時間,學校開展了知法活動。我利用業(yè)余時間學習 了《高等教育法》、《教師法》等重要理論,通過教師法制 教育學習,我受益匪淺,使我堅定了與用法相結合,努力提 高自己的法律素質和依法管理學生
4、的信念。在教師法制教育學習過程中,我有以下幾點體會:一、注重職業(yè)道德真正做到依法執(zhí)教;愛崗敬業(yè);熱愛學生;嚴謹治學;團 結協(xié)作;廉潔從教;為人師表。關愛和尊重學生,以學生為本, 是現(xiàn)代教育的根本要求,是師德建設的核心內涵,學為人師, 行為世范,每位教師應在教書育人,完成崇高使命的愉悅中 升華道德,積極做高尚師德的踐行者。二、使我充分認識到了用法的重要性作為人民教師,要做到依法施教、依法育人,必須自覺 學習法律知識、宣傳法律知識、貫徹法律
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
評論
0/150
提交評論