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文檔簡介
1、學(xué)校體育聽課心得學(xué)校體育聽課心得(通用 5 篇) 學(xué)校體育聽課心得 篇 1新課程改革如火如荼的進(jìn)行中,但對于我們農(nóng)村體育老師正真享受到改革的春風(fēng)還是從最近幾段時間中開頭的。觀摩幾節(jié)課聽幾段教學(xué)理論或許對我們的現(xiàn) 實教學(xué)起的作用不大,但是我卻感覺到了壓力,感覺到最自己的不足,坐井觀天害死人那。我們之前的體育教學(xué),完全是放羊式教學(xué),什么教學(xué)目標(biāo),教學(xué)重點,正 真能在教學(xué)中體現(xiàn)的又有多少呢,我們的現(xiàn)在的教學(xué)取個名字應(yīng)當(dāng)叫“45 分鐘不流汗
2、39;教學(xué)。 我平常始終在思索一個問題,嬉戲課該怎么上才 好。拿我教的兩個初一班作比較,三班的同學(xué)活潑特殊喜愛上嬉戲課,聽到做嬉戲他們就搶著問什么嬉戲,他們喜愛不停的更換嬉戲玩,并能邊嬉戲邊改造,不斷出 現(xiàn)新的嬉戲方法。同學(xué)特殊喜愛那種有競爭刺激性的嬉戲,形成很活躍的課堂氣氛。而四班的同學(xué)卻很冷清,上課感覺一點精神勁都沒有,一聽到做嬉戲同學(xué)就會說 又做嬉戲啊,有一次我讓他們自由活動,竟然發(fā)覺這個班不管是男生和女生都坐在陰涼處談天,這讓我
3、很震動。同樣的教學(xué)怎么會出現(xiàn)這么大差異。后來我自己找原 因,同學(xué)沒有錯,問題還是在我自己身上,三班一開頭紀(jì)律好,跟我建立了很友好的師生關(guān)樣講到,同學(xué)們,今日我們來看天。同學(xué)們一聽這有什么希 奇的,都仰頭望著天空。這時老師又說了,只不過今日我們看天的方式有點特殊。這下劇烈的奇怪 心可把孩子們吸引住了。怎樣看天呢,老師說,我們從胯下看,誰 能雙手著墊翻過去,并能看到天,誰就是這節(jié)課的英雄。聽了老師的敘述,同學(xué)們個個欲試,誰也不甘落后。
4、因此,激發(fā)同學(xué)的體育愛好,創(chuàng)設(shè)情景滿意他們的學(xué)習(xí) 愿望,發(fā)揮他們制造性學(xué)習(xí),為終身奠定歡樂體育培育良好的思想道德品質(zhì)。 二、 讓音樂走進(jìn)課堂,促進(jìn)體育教學(xué)氛圍 體育課 是單調(diào)的、重復(fù)的練習(xí)來熬煉身體的,這是許多人給體育課下的定義。在這里我要對大家說,體育的熬煉可以不這樣的。在體育課上我們?nèi)耘f有美的享受。這就是讓 音樂走進(jìn)課堂。比如:隨著老師的講解、示范,播放輕音樂,在同學(xué)練習(xí)過程中配播輕歡樂曲,在體育課結(jié)束部分用音樂舞蹈的形式來結(jié)束課程
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